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        1. 實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圖甲的圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,加熱回流一段時間,然后換成圖乙裝置進行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。

          請回答下列問題:
          (1)圖甲中冷凝水從_________(a或b)進,圖乙中B裝置的名稱為____________
          (2)反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是_________________________________________ 
          (3)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖:

          則試劑a是:____________, 試劑b是____________ , 分離方法III是___________。
          (4)甲、乙兩位同學(xué)欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純得到乙酸乙酯,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來。甲、乙兩人蒸餾產(chǎn)物結(jié)果如下:甲得到了顯酸性的酯的混合物,乙得到了大量水溶性的物質(zhì)。丙同學(xué)分析了上述實驗?zāi)繕?biāo)產(chǎn)物后認為上述實驗沒有成功。試解答下列問題:ks5u
          ① 甲實驗失敗的原因是:_______________________________________________
          ② 乙實驗失敗的原因是:_______________________________________________

          (8分,每格1分)
          (1)  b , 牛角管 ( 尾接管 )
          (2)提高乙酸的轉(zhuǎn)化率
          (3)飽和Na2CO3溶液, 濃H2SO4    蒸餾。
          (4)①NaOH加入量太少,未能完全中和酸; 
          ②NaOH加入過量太多,使乙酸乙酯水解 。

          解析試題分析:(2)反應(yīng)中加入過量的乙醇,根據(jù)平衡移動原理,可以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率;(3)乙酸乙酯在飽和碳酸鈉中的溶解度小,所以試劑a為碳酸鈉;(4)甲得到了顯酸性的酯的混合物,說明混合物中還有酸存在,所以堿不足。乙得到了大量水溶性的物質(zhì),說明乙酸乙酯已經(jīng)水解。
          考點:考查乙酸乙酯的制備,有機物的分離提純。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          硼位于ⅢA族,三鹵化硼是物質(zhì)結(jié)構(gòu)化學(xué)的研究熱點,也是重要的化工原料。三氯化硼(BCl3)可用于制取乙硼烷(B2H6),也可作有機合成的催化劑。
          【查閱資料】①BCl3的沸點為12.5 ℃,熔點為-107.3 ℃;②2B+6HCl2BCl3↑+3H2↑;③硼與鋁的性質(zhì)相似,也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
          【設(shè)計實驗】 某同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置制備三氯化硼:

          請回答下列問題:
          (1)常溫下,高錳酸鉀固體粉末與濃鹽酸發(fā)生的反應(yīng)可替代A裝置中的反應(yīng),兩個反應(yīng)的產(chǎn)物中錳的價態(tài)相同。寫出高錳酸鉀固體粉末與濃鹽酸反應(yīng)的離子方程式:___________________________________。
          (2)E裝置的作用是_______________________________________________。
          如果拆去B裝置,可能的后果是______________________________________
          (3)寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________
          實驗中可以用一個盛裝________(填試劑名稱)的干燥管代替F+G裝置,使實驗更簡便。
          (4)三氯化硼遇水劇烈反應(yīng)生成硼酸(H3BO3)和白霧,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________________________;
          實驗室保存三氯化硼的注意事項是_________________________________。
          (5)為了順利完成實驗,正確的操作是________(填序號),并解釋原因:________。
          ①先點燃A處酒精燈,后點燃D處酒精燈
          ②先點燃D處酒精燈,后點燃A處酒精燈
          ③同時點燃A、D處酒精燈
          (6)請你設(shè)計一個簡易實驗,驗證制得的產(chǎn)品中是否含有硼粉:________________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑,該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。利用圖-2裝置制備過碳酸鈉,在冷水浴中充分反應(yīng)后,按圖-1流程可獲得過碳酸鈉產(chǎn)品。


          (1)恒壓滴液漏斗中支管的作用是                。
          (2)制備過碳酸鈉的關(guān)鍵是                      。
          (3)如果配制過碳酸鈉的水中含有鐵離子,不僅會削弱洗滌劑的去污能力,甚至完全失去殺菌作用。試分析其中的原因(寫出其中一種即可,用方程式表示)。________________________________;
          (4)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對這種新型漂白劑的不良影響,取該漂白劑100mL,加入25g FeCl3固體,產(chǎn)生大量無色無味氣體,用貯氣瓶收集氣體。請選用下列試劑和實驗用品完成氣體成分的探究過程:0.1mol/LNaOH溶液、8.0mol/LNaOH溶液、澄清石灰水、0.01mol/LKMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶。
          ①提出假設(shè):對該氣體成分提出合理假設(shè)。
          假設(shè)1:氣體是O2;  假設(shè)2:氣體是______________; 假設(shè)3:氣體是CO2。
          ②設(shè)計方案:設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè),在下表中完成實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論:

          實驗步驟
          預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
          將氣體依次通入盛有_______、________的洗氣瓶中,________________________。
          ①________________________
          ②________________________
          ③________________________
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          某研究性學(xué)習(xí)小組擬探究在含Mg2+、Al3+ 的混合溶液中滴加NaOH溶液時,生成氫氧化物沉淀的過程。
          【實驗】在0.1 mol?L-1 MgSO4、0.05 mol?L-1Al2(SO4)3的混合溶液中滴加0.5 mol?L-1NaOH溶液,借助氫離子傳感器和相應(yīng)分析軟件,測得溶液的pH隨NaOH溶液的加入變化情況如圖所示。

          (1)為精確控制加入NaOH溶液的體積,可將NaOH溶液置于                         (填儀器名稱)中滴加。
          (2)圖中有三個pH增加緩慢的階段,第一階段(a點前)對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是                                                                 。
          (3)對第二階段(b、c之間)溶液pH變化緩慢的本質(zhì),小組同學(xué)做出如下推測,請補充推測2和3:
          推測1:生成Mg(OH)2沉淀,消耗OH;
          推測2:                                    ;
          推測3:                                           。
          若推測1符合實際情況,則a點之前反應(yīng)的離子方程式為                                    ,請據(jù)此描述Mg(OH)2、Al(OH)3兩種物質(zhì)在水溶液中溶解性的差異                                            。
          (4)請分析e點后溶液中較大量存在的含金屬元素的離子并設(shè)計實驗檢驗(可不填滿):

          較大量存在的含金屬元素的離子
          檢驗方法
           
           
           
           
           
           
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          過碳酸鈉(2Na2CO4·3H2O)是一種新型高效固體漂白殺菌劑,它具有無臭、無毒、無污染的特點,被大量應(yīng)用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域中。依托純堿廠制備過碳酸鈉可降低生產(chǎn)成本,其生產(chǎn)流程如下:

          試回答下列問題:
          (1)過碳酸鈉溶于水后所得溶液顯        (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。請用離子方程式表示:______________________。
          (2)操作①需要的玻璃儀器有              (填寫儀器名稱)。
          (3)工業(yè)純堿中常含有少量NaCl,某;瘜W(xué)課外活動小組設(shè)計如圖所示裝置,測定工業(yè)純堿中Na2CO3的含量。

          ①要檢驗工業(yè)純堿中雜質(zhì)的存在,最好選用下列試劑中的__________(選填序號)。
          a. 氫氧化鋇溶液       b. 稀硝酸        c. 硫氰化鉀溶液       d. 硝酸銀溶液
          ②檢驗裝置B氣密性的方法是:塞緊帶長頸漏斗的三孔橡膠塞,夾緊彈簧夾后,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內(nèi)的水面高于瓶內(nèi)的水面,停止加水后,若觀察到                說明裝置不漏氣。
          ③裝置A的作用是                                    ,裝置C中的試劑為         。
          ④某同學(xué)認為在D裝置后應(yīng)再連接E裝置(裝有適當(dāng)試劑),你認為是否必要?        (選填“必要”或“不必要”),判斷的理由是                                                             。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          用1-丁醇、溴化鈉和較濃H2SO4混合物為原料,在實驗室制備1-溴丁烷,并檢驗反應(yīng)的部分副產(chǎn)物。(已知:NaCl+H2SO4(濃)=NaHSO4+HCl↑)現(xiàn)設(shè)計如下裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。請回答下列問題:

          (1)儀器D的名稱是           。
          (2)關(guān)閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備1-溴丁烷。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                      。
          (3)理論上,上述反應(yīng)的生成物還可能有:丁醚、1-丁烯、溴化氫等。熄滅A處酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子,打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗部分副產(chǎn)物。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是            、           。
          (4)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)A中液體由無色逐漸變成黑色,該黑色物質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    ,可在豎直冷凝管的上端連接一個內(nèi)裝吸收劑堿石灰的干燥管,以免污染空氣。
          (5)相關(guān)有機物的數(shù)據(jù)如下:

          物質(zhì)
          熔點/0C
          沸點/0C
          1-丁醇
          -89.5
          117.3
          1-溴丁烷
          -112.4
          101.6
          丁醚
          -95.3
          142.4
          1-丁烯
          -185.3
          -6.5
          為了進一步精制1-溴丁烷,繼續(xù)進行了如下實驗:待燒瓶冷卻后,拔去豎直的冷凝管,塞上帶溫度計的橡皮塞,關(guān)閉a,打開b,接通冷凝管的冷凝水,使冷水從     (填c或d)處流入,迅速升高溫度至       ℃,收集所得餾分。
          (6)若實驗中所取1-丁醇、NaBr分別為7.4 g、13.0 g,蒸出的粗產(chǎn)物經(jīng)洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6 g 1-溴丁烷,則1-溴丁烷的產(chǎn)率是            。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】是一種用途廣泛的化工原料,實驗室以廢銅屑為原料制取堿式碳酸銅的步驟如下:
          步驟一:廢銅屑制硝酸銅
          如圖,用膠頭滴管吸取濃HNO3緩慢加到錐形瓶內(nèi)的廢銅屑中(廢銅屑過量),充分反應(yīng)后過濾,得到硝酸銅溶液。

          步驟二:堿式碳酸銅的制備
          向大試管中加入碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液,水浴加熱至70℃左右,用0.4 mol/L的NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至8.5,振蕩,靜置,過濾,用熱水洗滌,烘干,得到堿式碳酸銅產(chǎn)品。
          完成下列填空:
          (1)寫出濃硝酸與銅反應(yīng)的離子方程式:                                
          (2)上圖裝置中NaOH溶液的作用是_              。反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)的溶液中,除了含有NaOH外,還有___           _(填寫化學(xué)式)。
          (3)步驟二中,水浴加熱所需儀器有__    _、_        (加熱、夾持儀器、石棉網(wǎng)除外);
          (4)步驟二的濾液中可能含有CO32-,寫出檢驗CO32-的方法:
                                                                                  
          (5)影響產(chǎn)品產(chǎn)量的主要因素有__                     __。
          (6)若實驗得到2.42 g樣品(只含CuO雜質(zhì)),取此樣品加熱至分解完全后,得到1.80 g固體,此樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分數(shù)是___                _。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          【材料一】蘇教版《化學(xué)1(必修)》工業(yè)上從海產(chǎn)品(海帶)中獲取碘的流程圖如下:

          (1)上述生產(chǎn)流程的第一步是“浸泡”,它的實驗?zāi)康氖?u>         ;
          (2)“氧化”這一操作中可供選用的試劑:Cl2、Br2、濃硫酸和H2O2(滴加稀硫酸),從無污染角度考慮,請你選擇的合適試劑            ;
          (3)上述的生產(chǎn)流程中,“提純獲得單質(zhì)碘”一般認為經(jīng)歷兩步,你認為應(yīng)選擇下圖實驗裝置分別是(   )(    ) (按操作的先后順序填寫);

          【材料二】我國實際工業(yè)利用海帶制取碘,采用的是離子交換法,其流程如下:

          (4)實際工業(yè)生產(chǎn)中,酸化、氧化的方法是先加入硫酸酸化,使pH降低到2,然后加入次氯酸鈉一類的氧化劑,使碘離子氧化。工業(yè)通常不用氯氣氧化原因是(用離子方程式表示)
                                                 
          (5)上述的生產(chǎn)流程中離子交換樹脂是用堿性樹脂吸附,再用亞硫酸鈉一類還原劑解吸,請問樹脂吸附的碘元素狀態(tài)是          (填寫“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)。解吸后應(yīng)加入        (填寫下列編號:A.氧化劑、B.還原劑)可以實現(xiàn)碘析。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

          下列是實驗操作與預(yù)期實驗?zāi)康幕蛩脤嶒灲Y(jié)論,正確的填(√)錯誤的填(×)

          選項
           
          實驗操作
           
          實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論
           
          判斷
           

           
          某鉀鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體
           
          說明該鉀鹽是
           
           
                    
           

           
          向某溶液中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再向其中加入BaCl2溶液有白色淀沉淀產(chǎn)生
           
          證明該溶液中有
          SO42—
           
           
                    
           

           
          向淀粉溶液中加入一定量的稀硫酸加熱,再加入一定量的新制氫氧化銅加熱。
           
          證明淀粉水解產(chǎn)生葡萄糖
           
           
                    
           

           
          與濃硫酸170℃共熱,制得的氣體通人酸性溶液
           
          檢驗制得氣體是否為乙烯
           
           
                    
           
           

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