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          【題目】其它條件不變，升高溫度，下列數(shù)據(jù)中一定增大的是( )
          A.化學反應(yīng)速率vB.化學平衡常數(shù)KC.化學反應(yīng)熱HD.轉(zhuǎn)化率a
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A.升溫，反應(yīng)速率加快，故正確；
          B.升溫，平衡向吸熱方向進行，化學平衡常數(shù)不一定增大，故錯誤；
          C.升溫,不影響反應(yīng)熱H，因為反應(yīng)熱只與始態(tài)和終態(tài)有關(guān)，故錯誤；
          D.升溫，平衡向吸熱方向進行，轉(zhuǎn)化率不一定提高，故錯誤。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銅的相關(guān)化合物在化工、材料等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）基態(tài)Cu原子中，核外電子占據(jù)的最高能層的符號是___________，占據(jù)該能層電子的電子_云輪廓圖形狀為__________；Cu2+價層電子的軌道表達式(電子排布圖)為___________。
          （2）Cu2O熔點(1235℃)比Cu2S熔點(113℃)高，它們均屬于___________晶體，前者熔點較高的原因是_________________________________。
          （3）Cu可與N、S，O等元素形成化合物，N、S、O三種元素的第一電離能由大到小的順序為______________；在Cu的催化作用下，乙醇可被氧化為乙醛，乙醛分子中碳原子的雜化方式是________________。
          （4）1mo[Cu(NH3)4]SO4中含有σ鍵的數(shù)目為___________(用NA表示阿伏加德羅常數(shù))。
          （5）Cu與N所形成的某種晶體的立方晶胞如圖所示，其晶胞參數(shù)為amm。該晶體的化學式為___________，晶體的密度為___________g·cm－3(列出計算式即可，用NA表示阿伏加德羅常數(shù))。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為，判斷下列說法中不正確的是( )
          A. 它可以使酸性KMnO4溶液褪色
          B. 它可發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)、氧化反應(yīng)
          C. 1mol該有機物與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，最多可以消耗5mol氫氣
          D. 該有機物分子式為C14H17
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個化學小組利用兩套相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時 間長短來探究影響 H2O2 分解速率的因素(僅一個條件改變)。甲小組有如下實驗設(shè)計方 案。
          實驗編號
          溫度
          催化劑
          濃度
          甲組實驗Ⅰ
          25 ℃
          三氧化二鐵
          10 mL 5% H2O2
          甲組實驗Ⅱ
          25 ℃
          二氧化錳
          10 mL 5% H2O2
          甲、乙兩小組得出如下圖數(shù)據(jù)。
          (1)甲小組實驗得出的結(jié)論是_____。
          (2) 由乙組研究的酸、堿對 H2O2 分解影響因素的數(shù)據(jù)分析，相同條件下 H2O2 在______(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快；由此，乙組提出可以用BaO2 固體與硫酸溶液反應(yīng)制 H2O2，其反應(yīng)的離子方程式為___________________________；支持這一方案的理由是_____。
          (3)已知過氧化氫是一種極弱的二元酸：H2O2H+＋HO2- (Ka1＝2.4×10-12)。當稀 H2O2溶液在堿性環(huán)境下分解時會發(fā)生反應(yīng) H2O2＋OH-HO2-+H2O，該反應(yīng)中，正反應(yīng)速率為 v 正＝k正·c(H2O2)·c(OH-)，逆反應(yīng)速率為 v 逆＝k 逆·c(H2O)·c(HO2- )，其中 k 正、k 逆為速率常數(shù)，則 k 正與 k 逆的比值為_________________________________________(保留 3 位有效數(shù)字)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)量為ag的銅絲，在空氣中灼熱變黑，趁熱放入下列物質(zhì)中，銅絲不變紅，質(zhì)量大于a g的是（ ）
          A. 鹽酸B. CH3COOHC. C2H5OHD. NaOH
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳元素是組成生物體的最基本元素，這是因為碳元素在生物體中
          A. 所含的能量最多 B. 最容易被吸收利用
          C. 所起的作用最大 D. 構(gòu)成有機物的基本骨架
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將32．5g Zn投入到V mL濃硫酸中共熱，恰好完全反應(yīng)，則可以確定的數(shù)據(jù)是
          A. 所得溶液的濃度 B. 所得氣體的質(zhì)量
          C. 所得氣體在標準狀況下的體積 D. 原硫酸的濃度
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、X均為中學化學常見物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(副產(chǎn)物已略去)。
          （1）X是空氣中存在的強氧化性無色氣體單質(zhì)，則A不是_____(填序號)。
          a．C  b．Na  c．Al  d．S
          若C是紅棕色氣體，則A可能是___________或____________。
          （2）若X是一種溫室氣體，單質(zhì)A被譽為國防金屬，則反應(yīng)①的化學方程式為___________________________________________________。
          （3）若X為苛性堿，A是具有臭雞蛋性氣味的氣體，則反應(yīng)②的離子方程式為___________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國自主研發(fā)“對二甲苯的綠色合成路線”取得新進展，其合成示意圖如下。
          下列說法中，不正確的是
          A. 過程i發(fā)生了加成反應(yīng)
          B. 對二甲苯的一溴代物只有一種
          C. M所含官能團既可與H2反應(yīng)，也可與Br2的CCl4溶液反應(yīng)
          D. 該合成路線理論上碳原子利用率為100％，且產(chǎn)物易分離
          

			
          

			
          
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