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        1. 【題目】在觀察細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是

          A. 變大、變多、變亮 B. 變大、變少、變暗

          C. 變小、變多、變亮 D. 變小、變多、變暗

          【答案】B

          【解析】將低倍鏡換到高倍鏡后物象會(huì)變大,CD錯(cuò)誤。細(xì)胞數(shù)目會(huì)變少,視野會(huì)變暗,A錯(cuò)誤,B正確。

          項(xiàng)目
          鏡頭

          物像
          大小

          看到細(xì)
          胞數(shù)目

          視野
          亮度

          物鏡與載玻
          片的距離

          視野
          范圍

          低倍鏡




          遠(yuǎn)


          高倍鏡






          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過(guò)程,有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法正確的是

          A. 該圖表示翻譯的過(guò)程,圖中核糖體從左向右移動(dòng),共同翻譯出一條多肽鏈

          B. 多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸排列順序上互不相同

          C. 若合成某條肽鏈時(shí)脫去了 100 個(gè)水分子,則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子

          D. mRNA上結(jié)合的核糖體越多,合成一條肽鏈所需時(shí)間越短

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

          A. ①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)

          B. ②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞的控制中心

          C. 核膜由四層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核

          D. 只有在真核細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所示的結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不是制作腐乳時(shí)加一定量酒精的原因是

          A抑制微生物的生長(zhǎng) B保證腐乳成熟

          C使腐乳具有獨(dú)特的香味 D脫去腐乳中的水分

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】毛細(xì)淋巴管壁和毛細(xì)血管壁的內(nèi)環(huán)境分別是

          ①血漿和組織液 ②淋巴和組織液 ③淋巴和血漿 ④血液和組織液

          A. ②① B. ②④ C. ③④ D. ①④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】牛的黑色對(duì)紅色是顯性,現(xiàn)有一頭黑色公牛,若要判斷它是純合子還是雜合子,最好的雜交組合是

          A. 黑色公!良兒虾谏概 B. 黑色公牛×純合紅色母牛

          C. 黑色公!岭s合黑色母牛 D. 黑色公牛×雜合紅色母牛

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)通過(guò)I過(guò)程培育出丙種植物的方法有以下兩種:

          方法一:將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為_________的植株,并在_________期用____________(化學(xué)物質(zhì))處理,從而獲得基因型為bbDD的丙種植物。

          方法二:先取甲、乙兩種植物的_____________,利用________________處理,獲得具有活力的_______________;然后用___________________方法誘導(dǎo)融合、篩選出基因型為_________________的雜種細(xì)胞;接下來(lái)將該雜種細(xì)胞通過(guò)______________技術(shù)培育出基因型為bbDD的丙種植物。此種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________

          (2)由丙種植物經(jīng)II過(guò)程培育成丁植株,發(fā)生的變異屬于_________________;將丁植株經(jīng)III培育成戊植株的過(guò)程,在育種上稱為_______________________。

          (3)通過(guò)圖中所示育種過(guò)程,____(填能或否)增加物種的多樣性。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,正確的是

          A基因中堿基的排列順序代表了遺傳信息 B基因可準(zhǔn)確地進(jìn)行復(fù)制

          C基因的基本組成單位是核糖核苷 D基因控制蛋白質(zhì)的合成

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. “觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)” 中,在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂

          B. 分離細(xì)胞器利用了差速離心法

          C. 植物根部生長(zhǎng)旺盛的部位是觀察線粒體和葉綠體的好材料

          D. 研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法

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          同步練習(xí)冊(cè)答案