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        1. 【題目】山羊的性別決定方式為XY型。下圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,不考慮染色體變異和基因突變,下列相關(guān)敘述中,正確的是

          A. 如果Ⅱ1不含控制該性狀的基因,則控制該性狀的基因一定位于X染色體上

          B. 1和Ⅱ2再生育一個(gè)和Ⅲ1—樣的個(gè)體的概率是1/8

          C. 3是純合子的概率為1/2

          D. 2是雜合子的概率為2/3

          【答案】A

          【解析】設(shè)控制該性狀的基因用Bb表示。系譜圖顯示,Ⅱ12均不表現(xiàn)該性狀,而他們的后代,即1卻出現(xiàn)了該性狀,由此可推知該性狀為隱性,控制該性狀的基因可能位于X染色體上,也可能位于常染色體上。如果Ⅱ1不含控制該性狀的基因,則控制該性狀的基因一定位于X染色體上,A正確;若控制該性狀的基因位于X染色體上,則Ⅱ1、Ⅱ2和Ⅲ1的基因型依次為XBY、XBXb、XbY,再生育一個(gè)和Ⅲ1—樣的個(gè)體的概率是1/4,若控制該性狀的基因位于常染色體上,則Ⅱ1、Ⅱ2和Ⅲ1的基因型依次為Bb、Bb、bb,再生育一個(gè)和Ⅲ1—樣的個(gè)體的概率是1/8,B錯(cuò)誤;若控制該性狀的基因位于常染色體上,則Ⅱ3的基因型為bb,100%是純合子,C錯(cuò)誤;若控制該性狀的基因位于X染色體上,則Ⅱ2的基因型為XBXb,100%是雜合子,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng).①②表示有關(guān)的生理過(guò)程.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁
          B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血漿和淋巴
          C.②表示重吸收作用
          D.Ⅳ表示的器官是皮膚

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的含義,正確的是()
          A.每個(gè)生物體內(nèi)的所有細(xì)胞都具有相同的功能
          B.生物體內(nèi)的任何一個(gè)細(xì)胞可以完成該個(gè)體的全部功能
          C.生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
          D.生物體的每個(gè)細(xì)胞都經(jīng)過(guò)產(chǎn)生、分裂、生長(zhǎng)、衰老、死亡的全過(guò)程

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】葡萄酒有養(yǎng)顏益壽之功效。有人把飲用適量的葡萄酒 比作人類的第二生命釀制葡萄酒時(shí),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過(guò)程不生成

          A.ATP B.乳酸 C.丙酮酸 D.CO2

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物組織培養(yǎng)的用途中不正確的是()
          A.快速繁殖
          B.生產(chǎn)新品種
          C.生產(chǎn)生物堿
          D.生產(chǎn)白細(xì)胞介素-2

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是

          A彩球大小、形狀、質(zhì)地、重量等要一致

          B每次抓彩球以前必須搖動(dòng)小桶,使彩球充分混合

          C每次抓彩球,統(tǒng)計(jì)的彩球不必放回桶內(nèi),重復(fù)進(jìn)行多次即可

          D抓彩球時(shí)應(yīng)雙手同時(shí)進(jìn)行,最好閉眼

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中,錯(cuò)誤的是

          A. 可遺傳的變異大多發(fā)生于細(xì)胞增殖過(guò)程中

          B. 細(xì)胞分化與基因表達(dá)有關(guān)

          C. 細(xì)胞癌變后,細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的速率降低

          D. 細(xì)胞凋亡是在基因控制下的編程性死亡

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體,神經(jīng)垂體無(wú)合成激素的功能。圖中甲、乙表示結(jié)構(gòu),ad表示物質(zhì),a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

          A. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素

          B. 若給動(dòng)物飼喂含a的飼料,則c的含量不變

          C. 物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)

          D. 下丘腦合成后通過(guò)結(jié)構(gòu)乙釋放的d只被運(yùn)輸?shù)讲⒆饔糜谀I小管和集合管

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以狗為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究心臟的神經(jīng)支配及作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先測(cè)定正常情況下的心率,然后分別測(cè)定僅阻斷神經(jīng)甲和神經(jīng)乙后的心率。結(jié)果如下表所示。

          據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 神經(jīng)甲的作用是使心率減慢 B. 神經(jīng)乙的作用是使心率加快

          C. 心臟受神經(jīng)甲和神經(jīng)乙共同支配 D. 神經(jīng)乙對(duì)心率的影響比神經(jīng)甲強(qiáng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案