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          【題目】結(jié)核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結(jié)核病，體內(nèi)接觸該靶細胞并導致其裂解的免疫細胞是
          A. 漿細胞
          B. T細胞
          C. B細胞
          D. 效應(yīng)T細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】效應(yīng)T細胞與靶細胞（宿主細胞）密切接觸，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，最終使靶細胞裂解，D符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，可通過多種途徑產(chǎn)生，如圖所示。以下說法正確的是（ ）
          A. a過程和b過程都有[H]的生成
          B. a過程和b過程都要在細胞器中進行
          C. O2由紅細胞進入肝臟細胞的線粒體內(nèi)使肝臟細胞內(nèi)的ADP含量迅速下降
          D. ①②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于使用顯微鏡觀察組織切片的說法，正確的是(　　)
          A. 物鏡越長，放大倍數(shù)越大，視野范圍越大，每個細胞的物像越大
          B. 看清物像時，使用與蓋玻片間距離越大的物鏡，看到的細胞越小，視野中細胞數(shù)目越多
          C. 換用較長的目鏡，看到的細胞數(shù)目增多，視野變暗
          D. 換用較長的物鏡，看到的細胞數(shù)目減少，視野變亮
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物黑色素的產(chǎn)生需要如下圖所示的三對獨立遺傳的基因控制，三對基因均表現(xiàn)為完全顯性。由圖可知，下列說法正確的是
          A. 基因與性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系，一個基因控制一個性狀
          B. 基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物的性狀
          C. 若某生物的基因型為AaBbCc，該生物可以合成黑色素
          D. 若某生物的基因型為AaBbCc，該生物自交產(chǎn)生的子代中含物質(zhì)乙的占3/16
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A和a為控制果蠅體色的一對等位基因，只存在于X染色體上。在細胞分裂過程中，發(fā)生該等位基因分離的細胞是（ ）
          A. 初級精母細胞 B. 精原細胞
          C. 初級卵母細胞 D. 卵原細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在植物體內(nèi)色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素（吲哚乙酸）。我國學者崔徵研究了Zn對番茄幼苗中吲哚乙酸、色氨酸含量的影響，得到了如圖l、圖2所示的實驗結(jié)果。下列有關(guān)分析錯誤的是
          A. 色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素的過程不發(fā)生在核糖體中
          B. 對照組是將番茄幼苗培養(yǎng)在含有Zn的蒸餾水中
          C. 實驗組在加Zn的前后形成了自身的相互對照
          D. 據(jù)該實驗可推測，Zn能促進色氨酸合成吲哚乙酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于卡爾文循環(huán)的敘述，錯誤的是
          A.該循環(huán)是從一個五碳糖開始的B.該循環(huán)是二氧化碳氧化為糖的一系列反應(yīng)
          C.三碳糖是該循環(huán)的產(chǎn)物D.再生RuBP能保證該循環(huán)繼續(xù)進行
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩只雜合白鼠生出的后代同時出現(xiàn)白鼠和黑鼠，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為
          A.表現(xiàn)型B.基因型C.性狀分離D.相對性狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示一個池塘生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系。下列敘述不正確的是
          A. 圖中所有的生物構(gòu)成了此池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
          B. 從外部引入消費者4可能會使生產(chǎn)者2的數(shù)量暫時增加
          C. 該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有生產(chǎn)者固定的能量之和
          D. 組成消費者的各種物質(zhì)只能經(jīng)分解者的分解作用返回無機環(huán)境
          

			
          

			
          
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