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        1. 【題目】假定某等位基因a位于X染色體上,隱性純合致死(合子或胚胎),某基因型XaY的男性與基因型XAXa的女性婚配,這對夫婦所生男孩與女孩理論比例是(

          A.11B.20

          C.21D.31

          【答案】C

          【解析】

          由題干知,本題考查伴性遺傳,根據(jù)題干信息寫出遺傳圖解,根據(jù)遺傳圖解判斷選項。

          由題意知男子的基因型是XaY,女性的基因型是XAXa,他們后代的基因組成是XAXa(女):XaXa(女):XAY(男):XaY(男)=1111,又由題意知XaXa隱性純合致死,所以這對夫婦所生小孩性別比例是男孩:女孩=21,C正確。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如下圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是

          A. 吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也不能正常進行

          B. B細胞缺陷小鼠無法合成抗體,對胞內(nèi)寄生病原體也不產(chǎn)生免疫反應(yīng)

          C. T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生

          D. 正常小鼠免疫反應(yīng)產(chǎn)生的淋巴因子,加強了效應(yīng)T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列試劑必需混合使用的是

          A. 雙縮脲試劑A液和B液 B. 斐林試劑甲液和乙液

          C. 蘇丹Ⅲ和蘇丹Ⅳ染液 D. 鹽酸溶液和酒精溶液

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖代表兩個核酸分子的一部分,請根據(jù)下圖回答問題。

          (1)DNA分子復(fù)制時,圖中①處的變化是氫鍵斷裂,需要的條件是____________和能量。

          (2)以_________鏈為模板合成丙鏈,丙鏈上的堿基排列順序自上而下應(yīng)是ACUGAA,這種遺傳信息的傳遞叫 _______________。

          (3)在甲、乙、丙三鏈中,共有密碼子__________個。

          (4)從圖中所示過程分析,DNA是通過___________________原則決定丙鏈的堿基序列的。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物過程中,屬于營養(yǎng)繁殖的是 ( )

          A.面包酵母的出芽B.薔薇枝條扦插成株

          C.青霉的孢子生殖D.草履蟲的分裂生殖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖,圖中①和②,③和④互為同源染色體,則圖a.圖b所示的變異( )

          A. 均可為進化提供原材料 B. 基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

          C. 均為染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 均發(fā)生在減數(shù)分裂過程中而不發(fā)生在有絲分裂過程中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】苯丙酮尿癥患者,由于體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羥化酶而不能代謝食物中的苯丙氨酸,下列敘述正確的是(

          A.苯丙酮尿癥是一種常染色體異常遺傳病

          B.苯丙酮尿癥在青春期的患病率較高

          C.選擇放松造成苯丙酮尿癥基因的增加是有限的

          D.產(chǎn)前診斷不能預(yù)防苯丙酮尿癥患兒的出生

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于微生物呼吸作用的敘述,錯誤的是

          A藍藻細胞中無線粒體,但能進行有氧呼吸

          B乳酸菌發(fā)酵制作酸奶時,需提供無氧的環(huán)境

          C制作面包的原理是利用酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生CO2

          D硝化細菌的呼吸為其生命活動提供物質(zhì)和能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分圖解,N代表能量值。下列分析不正確的是

          A. 第一與第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為N5/N3

          B. 各生物所同化的部分能量是通過呼吸作用散失的

          C. 蜣螂利用的能量N6屬于草同化量的一部分

          D. 合理放牧適量的牛羊,則N2/N1的值會升高

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          同步練習(xí)冊答案