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          【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖，甲病基因用A或a表示，乙病基因用E或e表示，其中有一種病的基因位于X染色體上；男性人群中隱性基因a占l%．下列推斷正確的是（ ） 

          A.個體2的基因型是EeXAXa
          B.個體7為甲病患者的可能性是 
          C.個體5的基因型是aaXEXe
          D.個體4與2基因型相同的概率是 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、由以上分析可知，甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X隱性遺傳�。畟�體2的基因型為AaXEXe ， A錯誤；B、男性人群中隱性基因a占1%，則A的基因頻率為99%，根據(jù)遺傳平衡定律，AA的基因型頻率為  ，Aa的基因型頻率為  ，3號的基因型為Aa的可能性為  ，4號的基因型及概率為  AA、  Aa，因此個體7為甲病患者的可能性是  ，B錯誤；
          C、個體5的基因型是aaXEXe或aaXEXE ， C錯誤；
          D、個體2的基因型為AaXEXe ， 個體4的基因型及概率為  AA、  Aa，  XEXe、  XEXE ， 因此個體4與2基因型相同的概率是  ，D正確．
          故選：D．
          分析題圖：1號和2號均正常，但他們有一個患甲病的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病為常染色體隱性遺傳�。�1號和2號均正常，但他們有一個患乙病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明乙病為隱性遺傳病，又已知有一種病的基因位于X染色體上，因此乙病為伴X隱性遺傳�。�
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，用動物受精卵做下列三個實驗．以下實驗不能說明的是（　�。� 
          A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)，不久就退化消失，說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存
          B.去掉核的細(xì)胞單獨培養(yǎng)，不久也消失，說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞也不能存活太久
          C.給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核，細(xì)胞不僅能正常生活而且能進(jìn)行有絲分裂，說明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動
          D.實驗說明，細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心，細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若圖甲中①和②為一對同源染色體，③和④為另一對同源染色體，圖中字母表示基因，“°”表示著絲點，則圖乙～圖戊中染色體結(jié)構(gòu)變異的類型依次是（ ） 

          A.缺失、重復(fù)、倒位、易位
          B.缺失、重復(fù)、易位、倒位
          C.重復(fù)、缺失、倒位、易位
          D.重復(fù)、缺失、易位、倒位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下面有關(guān)動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的概念圖。
          寫出A~G代表的含義:A____;B_______;C_____;D____;E____;F__________;G______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于酶的表述,全面而準(zhǔn)確的是
          A. 酶不能脫離生物體起作用
          B. 酶是蛋白質(zhì)
          C. 酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別
          D. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，說明蛋白質(zhì)的功能是（ ）
          A. 運輸作用 B. 免疫作用 C. 調(diào)節(jié)作用 D. 催化作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖Ⅰ中放一盆正常生長的綠色植物，Ⅱ處為一裝有清水的U型管，Ⅲ處放一只健康的小白鼠，Ⅳ中放入一定濃度的NaOH溶液，在適宜的溫度下進(jìn)行以下實驗．據(jù)圖分析回答：

          （1）開關(guān)①打開，②③關(guān)閉，如果不給光照，裝置內(nèi)（物質(zhì)）含量將增加．
          （2）開關(guān)①打開，②③關(guān)閉，給裝置Ⅰ中的植物提供適量的含18O標(biāo)記的水，同時給予適宜的光照，一段時間后，B處的（物質(zhì)）多于D處．小鼠體內(nèi)含18O的物質(zhì)產(chǎn)生的場所是 ．
          （3）開關(guān)①關(guān)閉，②③打開，同樣光照條件下，Ⅰ中生物葉肉細(xì)胞的C5含量 ． 此時C處液面（上升、下降）．隨時間延長，O2的產(chǎn)生量將會 ． 一段時間后，小白鼠血液中的（物質(zhì)）將會略有積累．
          （4）由上述一系列實驗可知，影響光合作用的外界因素有、等．
          （5）上述生物在正常情況下，細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀，由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控制，其體色與基因關(guān)系如圖1．現(xiàn)用兩只純合小鼠雜交，結(jié)果如圖2．請回答下列問題： 

          （1）體色性狀是由基因通過來控制的．
          （2）根據(jù)圖1和圖2的雜交實驗結(jié)果可判斷E（e）基因位于（填“�！被颉靶浴保┤旧w上．由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是 ．
          （3）為進(jìn)一步確定父本的基因型，讓F1中的雌雄小鼠相互交配，觀察并統(tǒng)計F2中黑色和白色的個體數(shù)量． 
          預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：
          ①若F2代中黑色：白色約為 ， 則基因型為 ． 
          ②若F2代中黑色：白色約為 ， 則基因型為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞的相關(guān)描述，錯誤的是
          A. 原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核
          B. 藍(lán)藻雖沒有葉綠體，但其可進(jìn)行光合作用
          C. 細(xì)菌也有細(xì)胞壁，但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同
          D. 原核生物有些是以DNA為遺傳物質(zhì)，有些是以RNA為遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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