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        1. 【題目】噬菌體、煙草和煙草花葉病毒中,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的堿基種類依次是( )

          A. 45、4 B. 444 C. 4、84 D. 5、5、5

          【答案】B

          【解析】試題分析:(1)噬菌體是DNA病毒,其遺傳物質(zhì)是DNA,組成DNA的堿基有4種,即A、CG、T

          2)煙草是植物,其遺傳物質(zhì)是DNA,組成DNA的堿基有4種,即A、C、G、T

          3)煙草花葉病毒是RNA病毒,其遺傳物質(zhì)是RNA,組成RNA的堿基有4種,即AC、G、U

          故選:B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列為四種遺傳病的系譜圖,能夠排除伴性遺傳的是(

          A.①
          B.④
          C.①③
          D.②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生命活動離不開細胞,對此理解正確的是( )

          A. 沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細胞內(nèi)繁殖

          B. 單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、繁殖等

          C. 多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成

          D. 細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在海象的繁殖季節(jié),雄海象用口咬開雌海象頸部皮膚,并向其傷口注入一種液體。此后雌海象開始出現(xiàn)求偶、交配行為,雄海象注入的液體中一定含有( )

          A. 激素 B. 性激素 C. 遞質(zhì) D. 精液

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖,回答問題:

          (1)該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的過程.該過程在①中進行.
          (2)與該圖所示過程有關(guān)的RNA 種類有、
          (3)如果圖中的甲為甲硫氨酸,則其對應(yīng)的反密碼子是 , 基因中的模板鏈相應(yīng)的堿基序列是
          (4)②中(是、否)存在氫鍵,理由是
          (5)將圖中的mRNA 導(dǎo)入另一種生物體內(nèi),也翻譯出相同的肽鏈,說明

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說:成體干細胞總是將含有相對古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個子代細胞,使其成為成體干細胞,同時將含有相對新的合成鏈染色體分配給另一個子代細胞,開始分化并最終衰老死亡(如圖所示).下列相關(guān)推測錯誤的是(

          A.成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂
          B.從圖中看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復(fù)制,染色體隨機分配
          C.通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復(fù)制過程中產(chǎn)生的堿基突變
          D.根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)的成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程.請回答下列問題:

          (1)如果“信號”為血糖濃度太高,則正常情況下胰島中的細胞會分泌 , 同時分泌會減少.
          (2)如果“信號”為寒冷,則腺體A主要是 , 分泌的激素可以增加(填“產(chǎn)熱”或“散熱”)過程,與該激素具有協(xié)同關(guān)系的激素是
          (3)如果“信號”為滲透壓升高,則血液中的含量增加,該激素是由分泌的,其作用是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物實驗小組將某種綠色植物放在特定實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示,請分析回答。

          (1)該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是_________________________。

          (2)若晝夜不停進行光照,則該植物生長的最適宜溫度是________。若每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物不能正常生長,原因是________________________________

          (3)該實驗小組在提取與分離該植物的色素過程中,偶然發(fā)現(xiàn)其缺失葉黃素色素帶。

          ①缺失該條色素帶的植株主要對____________光的吸收能力減弱。

          ②為了研究缺失該色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強度下測定了兩植株的CO2吸收速率,結(jié)果如下表。

          根據(jù)表格中信息可知,更加適合在強光下生活的是_____(填“甲”或“乙”)植株。當光照強度為10klx時,植株甲的光合作用速率______(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當光照強度為25klx時,植株甲積累的葡萄糖的量約為____mg.m-2.H-1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲是細胞內(nèi)部分生命活動示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙是某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。圖丙通過液滴的移動判斷氣體的變化。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。

          (1)圖甲中沒有ATP生成的生理過程是_____(填數(shù)字),A物質(zhì)表示____________,C物質(zhì)可用___________檢測。

          (2)圖乙中,氧氣濃度由d逐漸變?yōu)閍過程中,線粒體內(nèi)A物質(zhì)氧化分解的速率將會__________。

          (3)若氧氣濃度為圖乙中C點,圖丙中的液滴將向______移動(不考慮氣體在水中的溶解),其移動的數(shù)值表示在此濃度下__________________________。

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          同步練習(xí)冊答案