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        1. 【題目】如下圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者。現(xiàn)對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析,其中分析不正確的是(注:圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)

          A. bcde為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

          B. c1表示初級消費者中被次級消費者所同化的能量

          C. bd之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量

          D. 初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量包含在c

          【答案】D

          【解析】分析圖A:圖A表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者。分析圖B:圖B是將A圖中的各營養(yǎng)級所含有的生物進行分類剖析,圖中aa1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1e2表示呼吸消耗量,cc1、c2表示流向下一個營養(yǎng)級的能量,bb1、b2dd1、d2表示未被利用的能量和流向分解者的能量。流入某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,因此每年流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是b+c+d+e,A正確;c1表示初級消費者流入次級消費者的能量,B正確;圖中a表示上一年留下來的能量,e表示呼吸消耗量,c表示流向下一個營養(yǎng)級的能量,bd表示未被利用的能量和流向分解者的能量,C正確;初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量不屬于其所同化的能量,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】正常的水稻體細胞染色體數(shù)為2n=24。現(xiàn)有—種三水稻,細胞中7號染色體的同源染色體有三條,即染色體數(shù)為2n+1 = 25。如圖為該水稻細胞及其產(chǎn)生的配子類型示意圖(6、7為染色體標號;A為抗病基因,a為非抗病基因;①—④為四種類型的配子)。已知染色體數(shù)異常的配子(①、③)中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用。請冋答下列問題。

          (1)若減數(shù)分裂過程沒有發(fā)生基因突變和染色體交叉互換,且產(chǎn)生的配子均有正常活性,配子④的7號染色體上的基因為______________,四種類型配子的比例為①:②:③:④=______________

          (2)某同學(xué)取該三體的幼嫩花藥觀察減數(shù)分裂過程,若某次級精母細胞形成配子①,該次級精母細胞中染色體數(shù)為____________________________

          (3)現(xiàn)用非抗病水稻(aa)和該三體抗病水稻(AAa)雜交,已測得正交實驗的F1抗病水稻:非抗病水稻= 2:1。請預(yù)測反交實驗的中,非抗病水稻所占比例為__________,抗病水稻中三體所占比例為__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖,下列敘述錯誤的是

          A. 為有效防止蝗災(zāi),應(yīng)在a點之前及時控制種群密度

          B. a-b段,該種群的增殖率與種群密度之間呈正相關(guān)

          C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

          D. 控制種群數(shù)量在d-e水平,有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于人在炎熱環(huán)境中身體變化的是

          ①皮膚血管收縮

          ②增加皮膚的血流量

          ③汗腺分泌增強

          ④汗液幾乎不分泌

          ⑤代謝活動增強

          A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ④⑤ D. ②③

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人β珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖,①~⑦表示基因的不同功能區(qū)。下列敘述正確的是

          A. 圖示過程為轉(zhuǎn)錄過程,需要DNA聚合酶的參與

          B. 圖中的核苷酸共有5種

          C. 若β珠蛋白基因中的一個堿基對被替換,則翻譯的β珠蛋白氨基酸序列一定改變

          D. 圖中β珠蛋白基因中不能編碼β珠蛋白的序列是③⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細胞分化的敘述,正確的是

          ①干細胞是一類未分化的細胞,不能分裂和分化

          ②高度分化的植物細胞不再具有全能性

          ③某些已分化的細胞仍具有分裂和分化能力

          ④細胞分化的實質(zhì)是基因在時間和空間上的選擇性表達

          A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種植株的花色遺傳均受兩對等位基因的控制,且兩對等位基因獨立遺傳(每對等位基因中,顯性基因?qū)﹄[性基因表現(xiàn)為完全顯性)。白色前體物質(zhì)在相關(guān)酶的催化下形成不同色素,花瓣中含有哪種顏色的色素就表現(xiàn)為相應(yīng)的顏色,不含色素的花瓣表現(xiàn)為白色。色素的代謝途徑如下圖所示,據(jù)圖分析下列說法正確的是

          植物種類

          色素代謝途徑

          甲種植株

          乙種植株

          丙種植株

          A. 基因型為AaBb的甲植株開紅色花,自交后代為紅花:白花 = 9:7

          B. 基因型為ccDD的乙種植株,由于缺少藍色素,所以D基因不能表達,表現(xiàn)白花

          C. 基因型為EEFF的丙種植株,E基因能正常表達

          D. 基因型為CcDd的乙植株,自交產(chǎn)生的子一代中白花比例為1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)T細胞活性下降,引起機體生成抗體能力降低的原因是___________的分泌量減少。

          (2)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放__________直接調(diào)節(jié)有關(guān)器官的活動。

          (3)人體的組織細胞有__________與激素分子相結(jié)合,這樣的細胞稱為該激素分子的_______,激素能使細胞原有的生理活動發(fā)生變化。

          (4)若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為________。

          (5)當人體感染H7N9流感病毒時,免疫系統(tǒng)的功能加強,往往會發(fā)燒。發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素可以改變下丘腦__________的功能,最終使有關(guān)器官分泌的_____激素和_____的量增加,提高細胞代謝的速率,產(chǎn)熱增加,體溫升高。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下實例,能證明微量元素是生命活動必需的是( )

          A. 人體缺硒——克山病

          B. 植物缺鎂——白化苗

          C. 動物缺鈣——抽搐

          D. 植物缺鉀一易倒伏

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          同步練習(xí)冊答案