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        1. 【題目】最新研究表明,決定細(xì)胞“命運(yùn)”的內(nèi)因是基因的選擇性表達(dá),而外因則取決于細(xì)胞對細(xì)胞外信號的特異性組合所進(jìn)行的程序性反應(yīng),下圖為部分信號決定細(xì)胞“命運(yùn)”的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號,則下列有關(guān)細(xì)胞外信號的說法正確的是

          A. 只要有胞外信號D和E,細(xì)胞就一定會進(jìn)行分裂

          B. 對于癌細(xì)胞而言,細(xì)胞外信號A~E可能會持續(xù)起作用

          C. 只有細(xì)胞外信號F和G能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)

          D. 由于細(xì)胞凋亡無胞外信號作用,可證明細(xì)胞凋亡與基因無關(guān)

          【答案】B

          【解析】該實(shí)驗(yàn)說明,信號A—E同時存在時,細(xì)胞才會進(jìn)行分裂,不能說明只要有胞外信號DE,細(xì)胞就一定會進(jìn)行分裂,A錯誤;信號A—E同時存在時,細(xì)胞會進(jìn)行分裂,而癌細(xì)胞能連續(xù)進(jìn)行有絲分裂,因此對于癌細(xì)胞而言,細(xì)胞外信號A—E可能會持續(xù)起作用,B正確;該實(shí)驗(yàn)說明信號A、B、C、F、G同時存在時能誘導(dǎo)基因的選擇性表達(dá),導(dǎo)致細(xì)胞分化,C錯誤;圖中只是給出了決定細(xì)胞“命運(yùn)”的部分信號,根據(jù)教材知識可知,細(xì)胞凋亡又稱為編程性死亡,該過程受遺傳物質(zhì)(基因)的控制,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程,其中1~3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì).下列相關(guān)敘述正確的是( 。
          A.1和3都具有雙層生物膜
          B.1和2所含酶的種類相同
          C.2和3都能產(chǎn)生大量ATP
          D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為熱帶地區(qū)一群落的演替過程中甲、乙、丙三種植物種群數(shù)量變化曲線。經(jīng)過3個階段后三個種群的數(shù)量基本保持不變。下列分析中正確的是

          A. 階段1中甲、乙曲線的交點(diǎn)表示兩種群的自然增長率相等

          B. 圖示的演替過程是原生演替

          C. 階段3后,甲、乙、丙三個種群均存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

          D. 階段3中,甲、乙兩個種群年齡結(jié)構(gòu)呈衰退型

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個主要步驟,下列敘述正確的是

          A. 圖1和圖2所示過程的進(jìn)行方向都是從右往左

          B. 圖1中乙與丁是同一種物質(zhì)

          C. 圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質(zhì)

          D. 圖1和圖2中的堿基互補(bǔ)配對方式相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不屬于細(xì)胞凋亡的范疇 ( )

          A. 人胚胎發(fā)育過程中指(趾)間組織的消除

          B. 皮膚、粘膜上皮更新過程中衰老細(xì)胞的清除

          C. 開水燙傷引起的皮膚、粘膜細(xì)胞的死亡

          D. 在成熟的生物體中,被病原體感染的細(xì)胞的清除

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是

          A. 下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位

          B. 下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌e激素

          C. 寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

          D. 上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、皮膚均為感受器

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的一個食物網(wǎng),相關(guān)敘述中正確的是(
          A.該食物網(wǎng)中初級消費(fèi)者是昆蟲,次級消費(fèi)者是鳥
          B.昆蟲屬于第一營養(yǎng)級,鳥屬于第二營養(yǎng)級
          C.若綠色植物固定的太陽能總量為M,昆蟲獲得的總能量為m1 , 鳥獲得的總能量為m2 , 則M>m1+m2
          D.鳥類增加能量A時,生產(chǎn)者需提供能量至少為100A

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因型為AaBbdd的哺乳動物在產(chǎn)生配子過程中某一時期細(xì)胞分裂圖如圖。下列敘述正確的是

          A. 與基因型為aBd精子完成受精后,該細(xì)胞可形成基因型為aaBBdd的受精卵

          B. 形成該細(xì)胞的過程中一定發(fā)生了染色體互換,且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期

          C. 該細(xì)胞中有3對同源染色體,6個DNA分子

          D. 該細(xì)胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時期出現(xiàn)異常

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解,對此圖解的理解有誤差的是(
          A.方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少
          B.C所具有的能量為B的10%~20%
          C.A固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
          D.A固定的能量是B,C,D的能量之和

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          同步練習(xí)冊答案