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          【題目】圖甲是一面積為2hm2的草原上部分生物之間的食物關(guān)系圖，圖乙是對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中的紫倉鼠進(jìn)行調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
           
          A.圖甲中，若第二營養(yǎng)級(jí)的生物全部遷走，則植物的多樣性會(huì)降低
          B.圖甲中，貓頭鷹和兔在草原上長期共存，不斷發(fā)展，屬于共同進(jìn)化
          C.圖乙中，t1時(shí)紫倉鼠種群的年齡組成為增長型
          D.圖乙中，若t1時(shí)，紫倉鼠的種群密度是75只/hm2，則此草原對(duì)紫倉鼠的承載量為150只
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          圖甲中存在三條食物鏈，圖乙中種群增長速率最大時(shí)對(duì)應(yīng)種群數(shù)量的K/2，t2時(shí)增長速率為0，對(duì)應(yīng)種群數(shù)量的K值。
          A、圖甲中，若第二營養(yǎng)級(jí)的生物全部遷走，則植物之間的競爭增強(qiáng)，部分植物可能會(huì)在競爭中被淘汰，故植物的多樣性可能會(huì)降低，A正確；
          B、圖甲中，貓頭鷹和兔在草原上長期共存，不斷發(fā)展，屬于共同進(jìn)化，B正確；
          C、圖乙中，t1時(shí)種群數(shù)量為K/2，之后種群數(shù)量繼續(xù)增長，故此時(shí)紫倉鼠種群的年齡組成為增長型，C正確；
          D、圖乙中，若t1時(shí)，紫倉鼠的種群密度是75只/hm2，由于該草原的面積為2hm2，所以此草原對(duì)紫倉鼠的承載量為75×2×2=300，D錯(cuò)誤。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在一段未知序列的突變體 DNA 片段中，插入了已知序列的 T-DNA，要想對(duì) T-DNA 兩側(cè)的未知序列進(jìn)行測序，下列做法正確的是（ ）
          A.用引物①和引物④直接進(jìn)行 PCR 擴(kuò)增之后在測序
          B.用引物②和引物③直接進(jìn)行 PCR 擴(kuò)增之后在測序
          C.用 DNA 連接酶連接成環(huán)狀后，再用引物①④PCR 擴(kuò)增后測序
          D.用 DNA 連接酶連接成環(huán)狀后，再用引物②③PCR 擴(kuò)增后測序
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】土壤類型和氮肥的施用量均會(huì)影響蠶豆的產(chǎn)量。通過適當(dāng)?shù)拇胧p少氮肥的施用量，同時(shí)保證蠶豆高產(chǎn)是蠶豆種植業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)此科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中涉及的其它條件相同且適宜，結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問題：
          （1）適當(dāng)增施氮肥能促進(jìn)蠶豆增產(chǎn)的原因是_______________________。
          （2）據(jù)圖分析，氮肥施用量相同時(shí)，__________________土壤有利于提高蠶豆產(chǎn)量，原因是_______________________。
          （3）兩種土壤條件下，氮肥施用量超過240kg／hm2情況下，蠶豆產(chǎn)量反而下降，原因是_________________。
          （4）請(qǐng)結(jié)合以上信息說出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提高產(chǎn)量可采取的措施______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖分析可知：（ ）
          A.補(bǔ)充血清后，正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同
          B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，是否添加血清均可
          C.培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清對(duì)正常細(xì)胞的促進(jìn)作用更明顯
          D.培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)影響不大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】調(diào)查某種牧草的種群密度時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），得到如圖甲所示的曲線。圖乙表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)�；卮鹣铝袉栴}：
           
          （1）分析圖甲0～2年該牧草種群增長曲線近似于___________型增長，判斷依據(jù)是___________。2～12年，該種群近似于___________型增長，從增長率變化角度分析，作出此判斷的依據(jù)是______________________。
          （2）欲預(yù)測12年后的種群數(shù)量變化趨勢，應(yīng)統(tǒng)計(jì)種群的______________________。
          （3）分析圖乙，禁止牧民捕殺貓頭鷹和青蛙的做法具有重要意義：
          ①從能量流動(dòng)關(guān)系的角度看，有利于_________________________________。
          ②從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度看，有利于_________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線.圖中 tetR表示四環(huán)素抗性基因, ampR表示氨芐青霉素抗性基因,直線所示為BamH I、Hind Ⅲ、SmaⅠ三種限制酶的酶切位點(diǎn).下列敘述錯(cuò)誤的是() 
          A. 將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用HindⅢ和BamHI限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因
          B. 能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是啟動(dòng)子等
          C. 篩選含有重組載體的受體細(xì)胞首先需要在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上進(jìn)行
          D. 進(jìn)行②過程前,需耍對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了增加菊花花色類型，研究者從其他植物中克隆出花色基因C（圖1），擬將其與質(zhì)粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。
          下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环氖牵?/span> ）
          A.用限制性核酸內(nèi)切酶EcoR I和DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒
          B.用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織，將C基因?qū)爰?xì)胞
          C.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素，篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞
          D.用DNA分子雜交方法檢測C基因是否整合到菊花染色體上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示物質(zhì)成分，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
          A. ③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，具有流動(dòng)性
          B. 細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與②的種類和數(shù)量有關(guān)
          C. 若該圖為人體肝細(xì)胞膜，則A側(cè)CO2濃度高于B側(cè)
          D. ①②③共同形成的結(jié)構(gòu)保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】興凱湖是我國第二大淡水湖，包括大興凱湖和小興凱湖兩部分，上游的小興凱湖可通過兩個(gè)泄洪閘與大興凱湖連通下圖為小興凱湖部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖，請(qǐng)回答問題。
          （1）湖內(nèi)所有生物構(gòu)成一個(gè)___________。由圖可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________，鰱與浮游動(dòng)物的關(guān)系是___________。
          （2）興凱湖具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。
          （3）對(duì)大、小興凱湖的浮游植物進(jìn)行采集和統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下。
          在不同采集點(diǎn)采集浮游植物，每個(gè)采集點(diǎn)收集三次，用顯微鏡對(duì)樣品進(jìn)行觀察并計(jì)數(shù)，取__________，以確定單位體積中浮游植物的___________，發(fā)現(xiàn)浮游植物以綠藻、硅藻和藍(lán)藻為主。與綠藻相比，藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特征是___________。從圖中可以看出小興凱湖的浮游植物的___________高于大興凱湖。
          

			
          

			
          
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