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        1. 【題目】產(chǎn)生和分泌大量抗體分子的細胞是

          A. 巨噬細胞 B. 輔助性T細胞 C. 中性粒細胞 D. 漿細胞

          【答案】D

          【解析】B淋巴細胞或記憶B細胞受特定抗原刺激,可迅速增殖、分化產(chǎn)生漿細胞,并由漿細胞產(chǎn)生和分泌大量抗體,D正確;A、B、C錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為溶酶體的示意圖,下列有關(guān)分析正確的是

          A各種細胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

          BH+進入溶酶體的方式與葡萄糖進入哺乳動物紅細胞的方式相同

          C溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的選擇透過性有關(guān)

          D溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)降低

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,正確的是( )

          A. 生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)中豐富的動植物資源

          B. 將其他受災(zāi)地的珍稀動物遷入自然保護區(qū)屬于就地保護

          C. 全球氣候變暖和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題

          D. 對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)與DNA數(shù)目比為1:1的時期是

          A. 減數(shù)第一次分裂的四分體時期 B. 減數(shù)第一次分裂中期

          C. 減數(shù)第一次分裂后期 D. 減數(shù)第二次分裂后期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】北美奇瓦瓦沙漠中的嚙齒動物和螞蟻均以植物種子為食,嚙齒動物喜食大粒植物的種子,螞蟻喜食小粒植物的種子。19741977年間連續(xù)研究兩種動物的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。分析研究結(jié)果,不合理的是

          A嚙齒動物和螞蟻間存在競爭關(guān)系

          B大粒植物與小粒植物間存在競爭關(guān)系

          C嚙齒動物可通過植物間競爭影響螞蟻種群數(shù)量

          D移除嚙齒動物后螞蟻種群數(shù)量呈S型增長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          甲:性激素進入組織細胞;

          乙:葡萄糖進入人成熟的紅細胞;

          丙:植物根毛細胞吸收水分

          。喝说男∧c粘膜上皮細胞吸收葡萄糖;

          戊:神經(jīng)細胞受刺激時Na+內(nèi)流形成動作電位

          A. 甲和乙都涉及的圖有

          B. 丙和丁都涉及的圖有、

          C. 乙和戊都涉及的的圖有、、

          D. 丁和戊都涉及的圖有

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】吃糖一小時后,在胰靜脈的血液中,下列物質(zhì)中會明顯增多的是( )

          A. 胰蛋白酶 B. 胰淀粉酶 C. 胰島素 D. 胰高血糖素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】減數(shù)分裂過程中,染色體的變化行為是

          A. 復(fù)制->分離->聯(lián)會->分裂 B. 聯(lián)會->復(fù)制->分離->分裂

          C. 聯(lián)會->復(fù)制->分裂->分離 D. 復(fù)制->聯(lián)會->分離->分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,錯誤的是( )

          A. 蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類需要

          B. 蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu)

          C. 蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子

          D. 蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又稱為第二代基因工程

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          同步練習(xí)冊答案