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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】野生型果蠅是長翅，突變型果蠅有殘翅、缺刻翅和無脈翅等多種類型，這一現(xiàn)象最能說明
          A. 基因突變只能自發(fā)產生 B. 基因突變是不定向的
          C. 基因突變都是有益的 D. 基因突變的頻率很高
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：野生型果蠅是長翅，突變型果蠅有殘翅、缺刻翅和無脈翅等多種類型，這一現(xiàn)象最能說明基因突變是不定向的，選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】前國防科委領導親自揮筆命名為“銀河”，并題詩一首：“億萬星辰匯銀河，世人難知有幾多。神機妙算巧安排，笑向繁星任高歌。”對其解讀正確的是
          A. “億萬星辰匯銀河”：中國航天科技步入發(fā)達國家行列
          B. “世人難知有幾多”：中國航天人不知流了多少辛勤的汗水
          C. “神機妙算巧安排”：中國每秒運算億次的巨型計算機問世
          D. “笑向繁星任高歌”：21世紀初這一科技里程碑令人備受鼓舞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2放取和O2吸收量的變化，下列相關敘述正確的是（ ）
          A. 氧濃度為a時無氧呼吸最弱
          B. 氧濃度為b時，無氧呼吸CO2釋放量是有氧呼吸02吸收量的3倍
          C. 氧濃度為c時，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖少
          D. 氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玫瑰精油提取最適方法是
          A. 萃取法 B. 水中蒸餾法 C. 水上蒸餾法 D. 水下蒸餾法
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于達爾文自然選擇學說的主要內容是（ ）
          A. 生存斗爭 B. 過度繁殖 C. 獲得性遺傳 D. 適者生存
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人工種子培養(yǎng)過程流程圖解，下列相關的敘述中，不正確的是（ ）
          A．b、c過程中植物激素發(fā)揮了重要作用，d表示給胚狀體包上人工胚乳和人工種皮
          B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
          C．人工種子的培育是植物組織培養(yǎng)技術的重要用途之一
          D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是江蘇某農村因地制宜建設的生態(tài)農業(yè)園示意圖。請回答。
          （1）該生態(tài)農業(yè)園建設依據(jù)的主要生態(tài)工程原理有______________________________（至少答出2個）。在“沼氣發(fā)酵池→采摘園”過程中發(fā)生著__________（選填“僅物質”僅能量”或“物質和能量”）的傳遞。
          （2）池塘養(yǎng)魚時，通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式，主要體現(xiàn)群落的__________（選填“水平” 或“垂直”）結構在實踐中的應用，這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點是____________________。
          （3）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________________。該生態(tài)農 業(yè)園增加了“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項目，其意義是______________________________。
          （4）請根據(jù)圖示繪制出碳元素流經雞鴨的過程圖:______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為某個紅綠色盲家族的遺傳系譜圖，白化基因是a，色盲基因是b，請回答：(圖中□表示男正常，○表示女正常) 
          （1）A、a和B、b的遺傳遵循的規(guī)律是________。
          （2）甲病是_________病(填白化病或紅綠色盲病)，4號個體的基因型為_________。
          （3）7號完全不攜帶這兩種致病基因的概率是________。
          （4）若7號和9號結婚并生育了一個孩子，則這個孩子只患一種病的概率是________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是油菜的葉肉細胞進行光合作用的過程示意圖。
          （1）色素分子主要分布在葉綠體______，可以用______提取色素。
          （2）圖中A過程，為B過程提供ATP和[②]______。
          （3）如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去CO2，短期內可以測出C5分子的含量變化是______。
          （4）為油菜提供14CO2，一段時間后______（填“能”或“不能”）在脂肪中檢測到14C。
          

			
          

			
          
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