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        1. 下列有關(guān)特異性免疫的敘述。正確的是

             A.當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí),細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用

            B.效應(yīng)B細(xì)胞的產(chǎn)生,需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激

             C.在體液免疫過程中,每個(gè)效應(yīng)8細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

            D.當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),產(chǎn)生的效應(yīng)8細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞

          C


          解析:

          在某些抗原侵入宿主細(xì)胞前。細(xì)胞免疫的感應(yīng)階段、反應(yīng)階段就已進(jìn)行并發(fā)揮作用;在體液免疫中,部分抗原不需要吞噬細(xì)胞的處理和T細(xì)胞的呈遞,可直接刺激B細(xì)胞使其增殖、分化為效應(yīng)8細(xì)胞;當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞除大部分來自記憶細(xì)胞的增殖、分化外還有一部分來自于B細(xì)胞的增殖、分化。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)特異性免疫的敘述中,正確的是

          A.當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí),細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用?

          B.效應(yīng)B細(xì)胞的產(chǎn)生,需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激?

          C.在體液免疫過程中,每個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞只分泌一種特異性抗體?

          D.當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)特異性免疫的說法,正確的是

          A.記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

          B.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞和致敏B淋巴細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂

          C.“甲流”患者在恢復(fù)過程中,效應(yīng)B細(xì)胞能與病毒形成抗原—MHC復(fù)合體

          D.效應(yīng)B細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短,但所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達(dá)

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          科目:高中生物 來源:2013屆四川省資陽市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題

          下列有關(guān)特異性免疫的說法,正確的是

          A.抗體與單細(xì)胞病菌結(jié)合后抑制該病菌的繁殖過程屬于細(xì)胞免疫

          B.淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞

          C.當(dāng)機(jī)體免疫功能不足或缺乏時(shí),可引起過敏反應(yīng)、免疫缺陷病等

          D.吞噬細(xì)胞在特異性免疫中不發(fā)揮作用

           

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          科目:高中生物 來源:2012屆廣東省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          下列有關(guān)特異性免疫的說法中正確的是

          A.記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

          B.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞和致敏B淋巴細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂

          C.“甲流”患者在恢復(fù)過程中,效應(yīng)B細(xì)胞能與病毒形成抗原—MHC復(fù)合體

          D.漿細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達(dá)

           

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