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          【題目】下列說法中正確的是（ ）
          A. 乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后的玫瑰液中不含水
          B. 加入無水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)
          C. 無水硫酸鈉具有吸水的功能
          D. 氯化鈉能使水和油充分混合
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后的玫瑰液中還含有水，加入無水硫酸鈉的目的就是吸去其中的水，放置過夜后，再過濾除去固體的硫酸鈉就可以得到玫瑰油了。無水硫酸鈉并不能與芳香油發(fā)生化學反應。氯化鈉能使水和油分層，以利于水、油的分離。所以選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究隨時間的變化趨勢，結果如下圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量）。下列分析正確的是
          A. 甲種群在0～t3段的年齡結構為增長型
          B. 乙種群在0～t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長
          C. 乙種群在t2時數(shù)量最少
          D. 甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件比較理想
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多巴胺是一種神經(jīng)傳導物質(zhì)，這種腦內(nèi)分泌物主要負責大腦的情感，將興奮及開心的信息傳遞，也與上癮有關�？煽ㄒ蚴且环N微細、白色結晶粉狀生物堿，具有麻醉感覺神經(jīng)末梢和阻斷神經(jīng)傳導的作用。如圖為可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖。請據(jù)圖回答：
          （1）結構①的名稱是______________，它將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為______________。這體現(xiàn)了生物膜具有______________的結構特點。
          （2）“癮君子”食毒品可卡因后，可導致突觸間隙中多巴胺含量____________，増強并延長對腦的刺激，產(chǎn)生“快感”，表現(xiàn)出情緒高漲、好動、健談、沖動、體溫升高、產(chǎn)生幻覺等現(xiàn)象，這是因為此時吸食者體內(nèi)____________激素的含量増多。
          （3）結構②能與多巴胺特異性結合，使其所在細胞膜產(chǎn)生興奮，則細胞膜外的電位表現(xiàn)為__________電位，結構②的化學本質(zhì)是_______________________。
          （4）興奮在細胞A與細胞B之間的傳遞方向是_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一種家鼠，當用黃色鼠和灰色鼠雜交，得到F1黃色和灰色兩種鼠的比例是1∶1。將F1中黃色鼠自由交配，F(xiàn)2中的黃色和灰色比例是2∶1。對上述現(xiàn)象的解釋中不正確的是
          A．家鼠毛色性狀的遺傳不遵循分離定律
          B．該種家鼠中黃色個體一定為雜合子
          C．顯性純合子在胚胎時期已經(jīng)死亡
          D．家鼠的這對性狀中黃色對灰色為顯性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關基因突變的敘述，正確的是（ ）
          A．環(huán)境因素可誘導某基因朝某一方向突變
          B．基因突變后遺傳信息不一定改變，但生物的性狀一定改變
          C．自然界中所有等位基因產(chǎn)生的根本來源都是基因突變
          D．基因突變產(chǎn)生的性狀往往對個體的生存是不利的，所以會阻止生物的進化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物界形形色色、豐富多彩的直接原因和根本原因分別是（ ） 
          ①蛋白質(zhì)分子的多樣性②RNA種類的多樣性③氨基酸分子的多樣性④DNA分子的多樣性
          A.①④
          B.①②
          C.③①
          D.④③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于真核細胞中①～④結構與功能的敘述，錯誤的是
          A. ①是合成磷脂和氧化酒精的場所
          B. ②是分揀和轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì)的場所
          C. ③是細胞呼吸和能量代謝的場所
          D. ④是貯存和復制遺傳物質(zhì)的場所
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在果酒、果醋和泡菜制做過程中，所用原料的有機物總量及種類變化是（ ）
          A．減少、增加  B．減少、減少 C．增加、增加 D．增加、減少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1859年《物種起源》的出版永遠改變了全球的科學思想。下列對書中所反映理論的評述不正確的是
          A. 把遺傳變異和自然選擇看做是新物種起源的首要條件
          B. 證明了造物主——上帝根本沒有存在的必要
          C. 其優(yōu)勝劣汰的進化論促進了一些國家的社會革命與變革
          D. 首次將自然科學從神學的束縛中解放出來
          

			
          

			
          
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