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          【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是
          A. 種群數(shù)量達(dá)到K值后數(shù)量保持不變
          B. 受災(zāi)的水稻呈斑塊性的稀疏分布屬于群落水平結(jié)構(gòu)特征
          C. 通過(guò)年齡結(jié)構(gòu)圖可以得知每個(gè)年齡組的雌雄個(gè)體比率
          D. 水生群落的垂直結(jié)構(gòu)由光照和氧氣的垂直分布決定
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)不是保持不變，而是在K值上下波動(dòng)，A錯(cuò)誤；水稻屬于種群，受災(zāi)的水稻呈斑塊性的稀疏分布屬于種群的空間特征，B錯(cuò)誤；通過(guò)年齡結(jié)構(gòu)圖可以得知每個(gè)年齡組的雌雄個(gè)體比率，C正確；水生群落的垂直結(jié)構(gòu)由光照和溫度決定的，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】適宜濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)，對(duì)其作用機(jī)理的解釋之一是“酸生長(zhǎng)”學(xué)說(shuō)．“酸生長(zhǎng)”學(xué)說(shuō)認(rèn)為：生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分泌H+ ， 進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)．為了驗(yàn)證酸能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗（如圖1）若干、不同pH的系列緩沖液、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具，請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答有關(guān)問(wèn)題： 
          （1）實(shí)驗(yàn)材料的處理：選擇若干長(zhǎng)勢(shì)一致的小麥幼苗，切取圖中（字母）對(duì)應(yīng)的胚芽段，放入蒸餾水中浸洗才能作為實(shí)驗(yàn)材料，理由是 ．
          （2）為了確定實(shí)驗(yàn)中pH大致范圍，需要做預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2所示，請(qǐng)問(wèn)：縱坐標(biāo)的含義應(yīng)是；可以推測(cè)本實(shí)驗(yàn)的pH大致范圍為（ppm）．
          （3）正式實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)作如下分析： ①如果要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，最少需要設(shè)置組實(shí)驗(yàn)．（溶液濃度梯度差為1ppm）
          ②首先將按實(shí)驗(yàn)要求取數(shù)只潔凈的小瓶編號(hào)，分別裝入等量的不同pH的緩沖液，每瓶投入10段相同的實(shí)驗(yàn)材料．
          ③將各組在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)，定期進(jìn)行 ． 
          ④預(yù)期結(jié)果： ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中,染色體變化的正確順序是( )
          ①染色質(zhì)→染色體 
          ②染色體→染色質(zhì) 
          ③染色質(zhì)復(fù)制 
          ④姐妹染色單體分開(kāi),染色體數(shù)目加倍 
          ⑤染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上
          A. ①②③④⑤ B. ③①⑤④② C. ②③④⑤① D. ⑤④③②①
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸是（ ）
          A.
          B. 
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根、成活，這主要是芽和幼葉
          A. 具有旺盛的分裂能力 B. 能將色氨酸轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素
          C. 能儲(chǔ)存較多的ATP D. 能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面關(guān)于動(dòng)植物激索分析比較，正確的是
          選項(xiàng)
          比較項(xiàng)目
          植物激素
          動(dòng)物激素
          A
          合成部位
          專(zhuān)門(mén)器官
          專(zhuān)門(mén)器官
          B
          化學(xué)本質(zhì)
          小分子有機(jī)物
          大分子有機(jī)物
          C
          作用部位
          特定部位
          特定部位
          D
          運(yùn)輸途徑
          極性運(yùn)輸
          體液運(yùn)輸
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ） 
          A.載體數(shù)量、能量
          B.能量、載體數(shù)量
          C.載體數(shù)量、離子濃度
          D.能量、離子濃度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程示意圖，其中①②表示物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 
          （1）光合色素存在于圖甲的[]中，其中葉綠素主要吸收紅光和光．圖乙過(guò)程發(fā)生在圖甲的[]中．（在[]內(nèi)填寫(xiě)圖中的相應(yīng)編號(hào)）
          （2）圖乙中，物質(zhì)①是 ， 該物質(zhì)在光反應(yīng)產(chǎn)物和的作用下形成物質(zhì)②．若3個(gè)CO2分子進(jìn)入卡爾文循環(huán)可形成6個(gè)物質(zhì)②分子，其中有個(gè)物質(zhì)②分子經(jīng)過(guò)一系列變化再生成RuBP，其余的離開(kāi)循環(huán)，可在葉綠體內(nèi)作為合成、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等大分子物質(zhì)的原料，也可運(yùn)送到葉綠體外轉(zhuǎn)變成 ．
          （3）若圖乙中CO2供應(yīng)停止，則短時(shí)間內(nèi)RuBP的含量將 ． （填“增加”、“減少”或“基本不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖乙為圖甲光照強(qiáng)度c﹣d條件下不同濃度的CO2對(duì)菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答（注：氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開(kāi)的程度，影響光合作用，細(xì)胞呼吸和蒸騰作用） 
          （1）圖甲中光強(qiáng)度為d時(shí)，菠菜根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ． 圖甲中光強(qiáng)度為b時(shí)，真正光合速率（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率；光強(qiáng)度為c時(shí)葉綠體光合作用所需CO2來(lái)源是；如果一天中12小時(shí)的光強(qiáng)度為d，其余時(shí)間光照強(qiáng)度為a，則菠菜能否生長(zhǎng)？ ．
          （2）干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是所需的減少而導(dǎo)致光合速率下降，而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過(guò)干旱時(shí)期，據(jù)圖乙分析原因： ．
          

			
          

			
          
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