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          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述，不正確的是
          A．都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜
          B．都有膜包被的功能專一的細(xì)胞器
          C．都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場所
          D．都在DNA分子中存儲(chǔ)遺傳信息
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：所有細(xì)胞都具有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜，A正確；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，且核糖體無膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的合成場所都是核糖體，C正確；細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述，正確的是
          A．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同 
          B．基因型相同的生物，表現(xiàn)型一定相同
          C．隱性基因不能控制生物的性狀 
          D．D和d控制同種性狀的不同表現(xiàn)類型
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞易于癌變，據(jù)圖分析，不正確的敘述有 
          A. 過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄，主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
          B. 與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸，只有mRNA
          C. 與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對(duì)是A—U
          D. 細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時(shí)過程Ⅱ被抑制
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某三十九肽中共有丙氨酸（C3H7O2N）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），這4條多肽與原三十九肽相比，敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 肽鍵數(shù)目減少7個(gè)
          B. C原子減少12個(gè)
          C. 氨基和羧基分別增加3個(gè)
          D. O原子數(shù)目不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細(xì)胞通過滲透作用吸水時(shí)，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
          B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
          C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁
          D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個(gè)雜交組合中，子代中能出現(xiàn)3:1的性狀分離比的是 
          A. Aa×Aa B.AA×Aa  C. Aa×aa D. AA×aa
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知某種細(xì)胞有4條染色體，且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞。其中表示錯(cuò)誤的是
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究者破壞某原核細(xì)胞的DNA后，再“注入”人造DNA，得到具有生命特征的“人造生命”．下列有關(guān)“人造生命”的判斷不正確的是（ ）
          A.含量最多的化合物是水
          B.遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中
          C.人造DNA控制合成蛋白質(zhì)
          D.具有能生長、繁殖的特征
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（12分）胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答：
          （1）胰島素受體（InR）的激活，可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放_(tái)________________，作用于突觸后膜上的受體，改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_________________功能。
          （2）胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡，其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后，可以_________________。
          （3）某些糖尿病人胰島功能正常，但體內(nèi)胰島素對(duì)InR的激活能力下降，導(dǎo)致InR對(duì)GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的直接促進(jìn)作用減弱，同時(shí)對(duì)炎癥因子的抑制作用降低，從而_________________了炎癥因子對(duì)GLUT的抑制能力。最終，神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率________________與正常人相比，此類病人體內(nèi)胰島素含量________________。
          

			
          

			
          
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