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          【題目】下列關(guān)于育種的敘述，錯誤的是
          A. 雜交育種的基本程序是雜交、選擇、純合化
          B. 誘變育種的基本原理之一是染色體畸變
          C. 單倍體育種能排除顯隱性干擾，而提高育種效率
          D. 過程中需誘導(dǎo)染色體加倍的育種方式是多倍體育種
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】本題考查生物育種的相關(guān)知識，雜交育種的基本程序是雜交、選擇、純合化，A正確；誘變育種的基本原理之一是染色體畸變，B正確；單倍體育種能排除顯隱性干擾，而提高育種效率，明顯縮短育種年限，C正確；過程中需誘導(dǎo)染色體加倍的育種方式是多倍體育種或單倍體育種，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對下列示意圖的相關(guān)描述，正確的是(  )
          A. 圖甲細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時①內(nèi)溶液的濃度高于②內(nèi)溶液的濃度
          B. 圖乙(b) 所示的過程可以表示(a) 中的Na+的運輸方式
          C. 圖丙曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響, 如果將反應(yīng)溫度略微升高, 變化后的曲線最可能是3
          D. 圖丁中的①是mRNA，該過程最終形成的②③④⑤具有相同的結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在細胞呼吸過程中，下列細胞的結(jié)構(gòu)可能產(chǎn)生CO2的是（ ）
          A.水稻根細胞的線粒體內(nèi)膜
          B.乳酸菌的細胞質(zhì)基質(zhì)
          C.人肝細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)
          D.酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某50肽共有天門冬氨酸（R基團為—CH2—COOH）5個，現(xiàn)去掉其中的天門冬氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是（ ）
          A. 4條短肽中C原子數(shù)目減少20個
          B. 4條短肽中O原子數(shù)目減少10個
          C. 4條短肽中氨基數(shù)目增加3個，羧基數(shù)目減少2個
          D. 4條短肽中肽鍵數(shù)目減少8個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遺傳咨詢包括：①染色體/生化測定；②病情診斷；③系譜分析；④遺傳方式分析/發(fā)病率測算；⑤提出防治措施。其中基本的程序是(　　)
          A. ②→③→①→④→⑤
          B. ②→③→④→①→⑤
          C. ③→④→②→①→⑤
          D. ③→④→①→②→⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究土壤中無機離子和空氣中CO2濃度對植物光合作用的影響，某研究小組用同一環(huán)境中生長的兩種植物在適宜條件下做了相關(guān)實驗，結(jié)果如表所示。下列分析不合理的是（ ）
          A、CO2濃度可通過影響C3的生成量進而影響光合速率
          B、P可影響葉綠體中類囊體薄膜的結(jié)構(gòu)及ATP的合成
          C、施磷肥對B植物光合速率促進效果顯著高于A植物
          D、土壤是否富含磷，B植物的光合速率都高于A植物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖表示細胞通過囊泡運輸物質(zhì)的過程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸。圖中①-⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu)。請分析回答以下問題； 
          （1）囊泡膜的主要成分是____________________。細胞代謝的控制中心是[ ]_________。
          （2）________________________是常用于制備細胞膜的材料，原因是____________________。
          （3）③X④這一過程說明細胞內(nèi)的各種膜在__________和__________上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)。
          （4）乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外。據(jù)圖推測其原因是_____________。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有___________________功能（寫兩點）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖A、B為光合作用中的三碳化合物和五碳化合物，在虛線處改變植物所處的某一環(huán)境條件引起 A、B 物質(zhì)的相對濃度變化如圖所示，改變的環(huán)境條件為（ ）
          A. 降低光照強度
          B. 增加 CO2 濃度
          C. 蒸騰作用加劇，引起氣孔關(guān)閉
          D. 適當增加環(huán)境溫度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。請回答下列問題。
          (1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是________、________、________和________。
          (2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________(用圖中的字母回答)。
          (3)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的________期。
          (4)在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是______。
          (5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是________，后者所攜帶的分子是________。
          

			
          

			
          
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