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        1. 【題目】為了調(diào)查廢水污染對(duì)農(nóng)田土壤動(dòng)物類群的影響,在距受污染河流一側(cè)不同距離進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          離污染河流的距離(km)

          0.1

          0.5

          1.0

          2.0

          4.0

          動(dòng)物種群數(shù)(種·m-3

          20

          23

          37

          50

          58

          動(dòng)物個(gè)體總數(shù)(個(gè)·m-3

          365

          665

          750

          1983

          2490

          A. 土壤污染物濃度與動(dòng)物類群數(shù)的豐富度成正相關(guān)

          B. 受污染的農(nóng)田土壤仍有一些土壤動(dòng)物,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性

          C. 水污染會(huì)降低土壤動(dòng)物類群數(shù)和個(gè)體總數(shù)

          D. 距離污染源越遠(yuǎn),污染物的濃度越低,土壤動(dòng)物的多樣性越大

          【答案】A

          【解析】

          試題表中數(shù)據(jù)顯示,距離污染源越近,物種豐富度及動(dòng)物個(gè)體總數(shù)越少,即兩者為負(fù)相關(guān)。故選A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某基因型為EeXnY的果蠅減數(shù)分裂示意圖,其中等位基因E,e位于2號(hào)染色體上,細(xì)胞c是基因型為ee的不含性染色體的配子.下列敘述正確的是(
          A.圖Ⅰ的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組
          B.若d能參與受精作用,則a、b、c為3個(gè)極體
          C.X和Y染色體在過程①一定沒有正常分離
          D.2號(hào)染色體在過程③一定沒有正常分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)一個(gè)人失水過多或吃的食物過咸時(shí),會(huì)導(dǎo)致

          A細(xì)胞外液滲透壓降低

          B垂體釋放抗利尿激素減少

          C尿量減少

          D垂體滲透壓感受器興奮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以花生子葉為材料進(jìn)行脂肪的鑒定時(shí),制作臨時(shí)裝片的步驟是

          ①蓋片 ②切子葉 ③蘇丹Ⅲ染色 ④滴清水 ⑤酒精洗浮色

          A. ④②①③⑤ B. ②③⑤④①

          C. ④②③①⑤ D. ②④①③⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示一個(gè)單基因遺傳病家系的系譜圖,該病為伴性遺傳.下列分析不正確的是(
          A.該病屬于伴X隱性遺傳病
          B.Ⅱ﹣7的致病基因來自于Ⅰ﹣1
          C.Ⅱ﹣3不會(huì)把致病基因傳給兒子
          D.Ⅲ﹣11的致病基因來自于Ⅱ﹣5

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項(xiàng)中均能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的是(  )

          A. 葡糖糖、果糖、纖維素 B. 糖原、蔗糖、葡萄糖

          C. 葡萄糖、麥芽糖、蔗糖 D. 葡萄糖、果糖、麥芽糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況,其中①是生產(chǎn)者呼吸釋放量,②是分解者呼吸釋放量,③是消費(fèi)者呼吸釋放量,④是生產(chǎn)者光合作用消耗量.下列敘述正確的是(
          A.②的量越小,說明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多
          B.③的數(shù)值可間接表示該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化量的多少
          C.④的數(shù)值可間接表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量的多少
          D.該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑,研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過程獲得的幼苗脫毒效果更好.下列敘述不正確的是( )

          A.帶葉原基的芽與植物體其他組織中的病毒含量相同
          B.②過程的作用是使組織中的病毒在圖中處理溫度下部分或全部失活
          C.過程③、④所用培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的含量和比例不同
          D.上圖中脫毒苗的培育過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】給植物全部供給18O2,最先在下列哪種物質(zhì)中發(fā)現(xiàn)18O( )

          A. B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 淀粉

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          同步練習(xí)冊(cè)答案