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          【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是
          A. 圖中正常雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子類型有四種
          B. 突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變
          C. 突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到
          D. 突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】圖中正常雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子類型有四種，即AX、AY、aX、aY，A正確；突變體Ⅰ中A基因變成a基因，其形成可能是基因突變，B正確；突變體Ⅱ所發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)變異，能夠通過顯微鏡直接觀察到，C正確；突變體Ⅲ中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異（易位），導(dǎo)致基因A和a不再一對同源染色體上，因此它們的分離不再符合基因的分離定律，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人在長跑后，因流汗過多常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，這主要與身體中某種無機(jī)鹽離子含量過低有關(guān)，該無機(jī)鹽離子是（　　）
          A.Na+
          B.K+
          C.Ca2+
          D.Mg2+
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科研小組采用下圖所示的方法獲得了純合高蔓抗病番茄植株,圖中兩對相對性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，正確的是（ ）
          A. 過程①涉及的育種原理是突變和基因重組
          B. 過程①涉及的育種方法培育純合子都需要很多年
          C. 過程③的原理是植物細(xì)胞的全能性
          D. 單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述錯誤的是
          A．H1N1病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
          B．大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
          C．植物細(xì)胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
          D．藍(lán)藻體內(nèi)沒有葉綠體，但含有藻藍(lán)素和葉綠素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各圖所表示的生物學(xué)意義，不正確的說法是（　�。�
          A．甲圖表示某二倍體生物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期
          B．乙圖中黑方框圖表示患者，可以推斷出該病為伴X染色體隱性遺傳病
          C．丙圖表示的一對夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩，該男孩是患者的概率為1/2
          D．丁圖中生物自交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中，正確的是（）
          A. HIV的遺傳物質(zhì)的水解產(chǎn)物中含有脫氧核糖
          B. 葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，因而細(xì)胞只能利用葡萄糖供能
          C. 纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，因而不能供能
          D. 糖原是植物細(xì)胞中重要的儲存能量的物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個(gè)水分子中氫來自
          A. 羧基（－COOH） B. 氨基（－NH2）
          C. 連在碳原子上的氫 D. 氨基和羧基
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析可得出
          ①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂
          ②L→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
          ③GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
          ④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍
          A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ①④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過漫長的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布，向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述，正確的是
          A. b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離
          B. c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離
          C. a1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種
          D. a1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種
          

			
          

			
          
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