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          圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則，①~⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是（ ）
          A.圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與
          B.利福平能抑制RNA聚合酶的活性，故能影響圖乙中②過程
          C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程
          D.圖乙中①②③途徑能在神經細胞的細胞核中進行的只有②
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          已知一個DNA分子中有6000個堿基對，其中有腺嘌呤1200個，則該DNA分子中含有的脫氧核糖數目及鳥嘌呤數目分別是
          A.6000,1200 B.12000,4800 C.2400,4800 D.6000,4800
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          鐵蛋白是細胞內儲存多余Fe3＋的蛋白，鐵蛋白合成的調節(jié)與游離的Fe3＋、鐵調節(jié)蛋白、鐵應答元件等有關。鐵應答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異性序列，能與鐵調節(jié)蛋白發(fā)生特異性結合，阻遏鐵蛋白的合成。當Fe3＋濃度高時，鐵調節(jié)蛋白由于結合Fe3＋而喪失與鐵應答元件的結合能力，核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結合，沿mRNA移動，遇到起始密碼后開始翻譯(如下圖所示)�；卮鹣铝袉栴}：
          (1)圖中甘氨酸的密碼子是__ ___，鐵蛋白基因中決定“”的模板鏈堿基序列為___ ____。
          (2) Fe3＋濃度低時，鐵調節(jié)蛋白與鐵應答元件結合干擾了____ ___，從而抑制了翻譯的起始；Fe3＋濃度高時，鐵調節(jié)蛋白由于結合Fe3＋而喪失與鐵應答元件的結合能力，鐵蛋白mRNA能夠翻譯。這種調節(jié)機制既可以避免________對細胞的毒性影響，又可以減少___ _ 。
          (3)若要改造鐵蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現，即由___ ____ _。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          人體內堿基互補配對發(fā)生在（ ）
          ①DNA復制； ②轉錄； ③翻譯； ④逆轉錄；⑤RNA復制； ⑥tRNA攜帶氨基酸
          A．①②③  B．①②⑤ C．①③⑤⑥  D．①②③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          果蠅紅眼對白眼為顯性，控制該性狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則胚胎致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子)，則F1中（ ）
          A.缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅占3/8  B.染色體數正常的白眼果蠅占1/4
          C.缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/4  D.染色體數正常的紅眼果蠅占1/4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          對摩爾根得出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結論沒有影響的是（ ）
          A.孟德爾的遺傳定律  B.摩爾根的精巧實驗設計
          C.薩頓的遺傳的染色體假說   D.克里克提出的中心法則
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．進行“DNA分子模型的搭建”時小林準備搭建一個含5對堿基的DNA分子模型，以下描述中正確的是（　�。�
          ①將多個脫氧核苷酸同方向排列組成單鏈；
          ②將多個脫氧核苷酸正反方向交互排列組成單鏈；
          ③將兩條脫氧核苷酸單鏈同方向排列組成雙鏈；
          ④將兩條脫氧核苷酸單鏈反方向排列組成雙鏈；
          ⑤若要旋轉形成雙螺旋，則DNA分子模型升高了3.4nm；
          ⑥若用不同的幾何圖形來代表基本單位的不同組成，則需準備6種幾何圖形．
          A．①④⑤B．②④⑤C．①③⑥D．①④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          用32P標記S型肺炎雙球菌的DNA，35S標記其蛋白質，將其加熱殺死后與未標記的R型活細菌混合并注入小鼠體內。一段時間后，從死亡的小鼠體內提取到活的S型和R型細菌。下列有關元素分布的分析，最可能出現的情況是（ ）
          A.部分S型細菌含有32P，不含35S    B.部分R型細菌含有32P和35S
          C.所有S型細菌都含有32P，不含35S  D.所有R型細菌都含有35S，不含32P
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內，先后在黑暗和一定強度的光照條件下，測得該容器內氧氣量的變化情況如圖曲線表示．請分析回答下列問題：
          （1）小麥葉肉細胞進行光合作用時，光反應場所是葉綠體類囊體薄膜，葉綠體內ATP轉移途徑是葉綠體類囊體薄膜轉移到葉綠體基質，與光合作用相關的酶分布在葉綠體類囊體薄膜和葉綠體基質．CO2進入葉肉細胞后被固定的產物是C3，該物質的還原需要光反應提供ATP和[H]．
          （2）A點以后的短時間內，葉片細胞內C3的量將減少（填“增多”、“不變”或“減少”）．
          B點時，葉片的光合作用速率相等（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率．
          （3）0～5min時，密閉容器內氧氣量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣．5-15min時，密閉容器內氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為密閉容器內二氧化碳減少導致光合速率下降．
          （4）如果小麥的呼吸速率自始至終不變，則在5～15min小麥的平均光合作用速率（用氧氣產生量表示）是6×10-8mol/min．
          （5）該植物在正常情況下產生CO2的場所是線粒體基質，該生理過程的總反應式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
          該生理過程的第二、三階段是在線粒體中完成的．
          

			
          

			
          
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