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        1. 【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制,下列敘述錯誤的是

          A. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞

          B. 神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

          C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放

          D. 圖中離子通道開放后,Na+和Cl-同時內(nèi)流

          【答案】D

          【解析】神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)被突觸小泡膜與細(xì)胞質(zhì)分開,可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞,A正確;神經(jīng)沖動傳到突觸小體,引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,可實現(xiàn)由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,B正確;神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放,使突觸后膜興奮或抑制,C正確;圖中離子通道開放后,如果為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),則Na+內(nèi)流,如果為抑制性神經(jīng)遞質(zhì),則Cl﹣內(nèi)流,D錯誤.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激aa點為兩接線端之間的中央,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是

          A若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

          B興奮由c傳導(dǎo)到e時,發(fā)生電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)換

          Cc處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的可能是抑制性遞質(zhì)

          D電表不偏轉(zhuǎn),電表可能偏轉(zhuǎn)兩次

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在制備蛇毒抗毒素血清時,需將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)及所用的蛇毒分別是( )

          A. 特異性免疫、抗原

          B. 特異性免疫、抗體

          C. 非特異性免疫、抗體

          D. 非特異性免疫、抗原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對細(xì)胞免疫的有關(guān)敘述,正確的是

          A細(xì)胞免疫是建立在體液免疫的基礎(chǔ)上的

          B細(xì)胞免疫不需要吞噬細(xì)胞的參與

          C效應(yīng)T細(xì)胞能夠使靶細(xì)胞裂解死亡,釋放出抗原

          D效應(yīng)T細(xì)胞能夠使抗原裂解死亡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是Jm-2a-1)。下列敘述不正確的是

          A. 該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級

          B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

          C. 太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357 Jm-2a-1

          D. 該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義( )

          A. 使體溫維持相對穩(wěn)定

          B. 使體液的pH維持相對穩(wěn)定

          C. 使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對平衡

          D. 是機體進行正常生命活動的必要條件

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖示回答下列問題:([]內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號)

          (1)該細(xì)胞是細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[] , 而無、結(jié)構(gòu).
          (2)某種毒素妨礙細(xì)胞的有氧呼吸而影響生命活動,這種毒素可能作用于[]中,該細(xì)胞器是層膜結(jié)構(gòu).
          (3)圖中蛋白質(zhì)合成的場所是[] , 與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成運輸有關(guān)的細(xì)胞器是[];如果該細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞,則分泌蛋白的名稱是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是(

          A.圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個
          B.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是T
          C.各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的
          D.能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和b

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物特有的一種細(xì)胞分裂方式,屬于有絲分裂的一種特殊殊形式,下面關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述中,錯誤的是

          A. 兩種分裂方式的過程中都有等位基因分離

          B. 進行兩種分裂的母細(xì)胞中一般都有同源染色體

          C. 兩種分裂方式所產(chǎn)生的細(xì)胞類型往往不同

          D. 二者都是染色體復(fù)制一次,著絲點分裂一次

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          同步練習(xí)冊答案