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        1. 【題目】在遺傳信息的傳遞過程中,不可能發(fā)生的是( )

          A. DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯都進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)

          B. mRNA穿過核孔在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯

          C. 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板

          D. 核糖核苷酸和氨基酸依次參與轉(zhuǎn)錄和翻譯

          【答案】C

          【解析】試題分析:DNA轉(zhuǎn)錄時(shí)DNA模板和mRNA之間進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),翻譯時(shí)mRNAtRNA之間進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),A項(xiàng)正確;在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,穿過核孔在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行翻譯,B項(xiàng)正確;DNA復(fù)制以兩條鏈為模板,而轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板,C項(xiàng)錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄合成的產(chǎn)物是mRNA,原料是核糖核苷酸,翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),因此原料是氨基酸,D項(xiàng)正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一段朽木上長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣,朽木凹處積存的雨水中還生活著草履蟲、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵?)

          A. 一塊稻田的全部害蟲B. 一間充滿生機(jī)的溫室

          C. 一片松林中的全部生物D. 一個(gè)池塘的全部鯉魚

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某二倍體自花傳粉的植物的花色受多對(duì)等位基因控制,花色遺傳的機(jī)制如圖所示。某藍(lán)花植株自交,其自交子代中藍(lán)花個(gè)體與白花個(gè)體的數(shù)量比約為27:37。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)從自交結(jié)果看,該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對(duì)基因的遺傳遵循___________。不同基因型的藍(lán)花植株分別自交,子代中出現(xiàn)藍(lán)花個(gè)體的概率除了27/64外,還可能是________________。

          (2)現(xiàn)有甲、乙、丙3個(gè)基因型不同的純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花,這三個(gè)株系的基因型可能是_________。若用甲、乙、丙3個(gè)紅花純合品系,通過雜交實(shí)驗(yàn)來確定某種純合白花株系有關(guān)花色的基因組成中存在幾對(duì)(2對(duì)或3對(duì)或4對(duì))隱性純合基因,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,預(yù)測(cè)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況)。

          實(shí)驗(yàn)思路:_________。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

          ①若________________________________,則該白花株系的基因型中存在2對(duì)隱性純合基因;

          ②若________________________________,則該白花株系的基因型中存在3對(duì)隱性純合基因;

          ③若三組雜交子代全開紅花,則該白花株系的基因型中存在4對(duì)隱性純合基因。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示用AAbb和aaBB兩個(gè)品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

          A. ⑤過程可以用秋水仙素處理AB植株幼苗

          B. 經(jīng)⑥獲得的品種,基因型不一定是AABB

          C. ④過程的原理是植物細(xì)胞全能性

          D. ①②③的原理是基因重組,發(fā)生在雌雄配子結(jié)合時(shí)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育出了高品質(zhì)的糯水稻,相關(guān)敘述正確的是( )

          A. 要獲得yyRR,b過程需要進(jìn)行不斷的自交來提高純合率

          B. a過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限

          C. a、c過程可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

          D. 秋水仙素通過抑制著絲點(diǎn)的分裂從而誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題:

          (1)圖1所示過程發(fā)生在水稻葉肉細(xì)胞中。圖示反應(yīng)過程進(jìn)行的場(chǎng)所是________________,ATP和[H]產(chǎn)生于________(填結(jié)構(gòu)名稱);在CO2濃度一定、溫度適宜條件下,突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)C3化合物的含量會(huì)________(填“上升”或“下降”),原因是________________________

          (2)隨光照強(qiáng)度的變化玉米和水稻的氣孔導(dǎo)度及葉肉細(xì)胞光合速率的變化如圖2和圖3所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)

          ①據(jù)圖分析,在光照強(qiáng)度為48×102μmolm-2s-1時(shí),玉米和水稻光合速率差異并不顯著,此時(shí),限制光合速率的因素主要是______________;當(dāng)光照強(qiáng)度為14×102μmolm-2s-1時(shí)兩種植物的氣孔導(dǎo)度差異很小,而光合速率差異較大,說明________(填“玉米”或“水稻”)利用CO2的效率更高。

          ②當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),兩種植物體內(nèi)有機(jī)物的凈積累量_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)0,原因是__________________________

          ③缺少鉀鹽,水稻的光合產(chǎn)物的合成與運(yùn)輸受阻,c點(diǎn)下降,說明無機(jī)鹽的作用___________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一條多肽鏈中有氨基酸1000個(gè),則作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉(zhuǎn)錄成mRNADNA分子分別至少需要堿基( )

          A. 3000個(gè)和3000個(gè) B. 1000個(gè)和2000個(gè)

          C. 2000個(gè)和40000個(gè) D. 3000個(gè)和6000個(gè)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為四個(gè)物種的進(jìn)化關(guān)系樹(圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類的DNA相似度),DNA堿基進(jìn)化速率按1%/百萬年計(jì)算。下列相關(guān)論述合理的是( 。

          A. 四個(gè)物種都由共同祖先通過基因突變而形成

          B. 生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素

          C. 大猩猩和人類的親緣關(guān)系,與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同

          D. 人類與黑猩猩的DNA差異經(jīng)歷了約99萬年的累積

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】引起生物可遺傳變異的原因有3種,以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,來源于同一種變異類型的是( )

          ①果蠅的白眼

          ②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒

          ③無子西瓜

          ④人類的色盲

          ⑤玉米的矮桿抗病

          ⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥

          A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤

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          同步練習(xí)冊(cè)答案