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        1. 【題目】如圖所示是研究DNA復(fù)制方式的實驗,根據(jù)這些實驗結(jié)果進行的推論,正確的是( )

          菌種:大腸桿菌

          培養(yǎng)條件與方法:

          (1,在含15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)若干代,使DNA均被15N標(biāo)記(甲圖,

          (2,轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),每30分鐘繁殖一代

          (3,取出每代DNA樣本,并離心分層 結(jié)果模擬圖:

          ①丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果

          ②乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制二代的結(jié)果

          ③出現(xiàn)丁的結(jié)果至少需要60分鐘

          ④戊圖表示復(fù)制三代后不再具有15N標(biāo)記的DNA

          A.①④B.①③

          C.②③D.①②③

          【答案】B

          【解析】

          1DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。

          2、已知DNA的復(fù)制次數(shù),求子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)或所占的比例:一個雙鏈DNA分子,復(fù)制n次,形成的子代DNA分子數(shù)為2n個.根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點,不管親代DNA分子復(fù)制幾次,子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)都只有兩個,占子代DNA總數(shù)的2/2n

          ①由于DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制,而丙中DNA是全中,所以丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果,正確;②乙中是1/2重、1/2中,而DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制,所以復(fù)制后不可能有全重的DNA存在,錯誤;③丁中是1/2中、1/2輕,說明DNA已復(fù)制2次,而復(fù)制一次需要30分鐘,所以出現(xiàn)丁的結(jié)果至少需要60分鐘,正確;④戊中為全輕,表示不具有15N標(biāo)記DNA,而DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制,15N標(biāo)記的DNA一直存在,錯誤。綜上所述,B正確,A、C、D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體運動強度與氧氣消耗量和血液中乳酸含量的關(guān)系如圖。下列說法錯誤的是( )

          A. 運動狀態(tài)下,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量

          B. 運動強度為c時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

          C. 無氧呼吸時葡萄糖中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

          D. 若運動強度長時間超過c,肌細胞積累大量乳酸使肌肉有酸痛感

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一對色覺正常的夫婦(他們的父母色覺均正常)生了一個患紅綠色盲的兒子,此色盲基因來自( )

          A.祖父B.祖母C.外祖母D.外祖父

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為研究腺垂體的功能,提出以下實驗思路:

          ①將若干健康的、生理狀況相同的小鼠隨機均分為2組。

          A組:每只小鼠注射適量且等量的促甲狀腺激素

          B組:每只小鼠注射適量且等量的促甲狀腺激素抑制劑

          ②實驗開始時和實驗中每隔一段時間,分別測定每只小鼠血液中甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的濃度,并記錄。

          ③對所測得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

          (要求與說明:促甲狀腺激素抑制劑能與促甲狀腺激素結(jié)合使促甲狀腺激素失去活性;實驗持續(xù)時間合適;實驗條件均適宜)

          請回答:

          (1)實驗?zāi)康氖?/span>__________________________。

          (2)預(yù)測實驗結(jié)果(請在坐標(biāo)系中繪出甲狀腺激素濃度和促甲狀腺激素釋放激素濃度的變化曲線)_________

          (3)分析與討論

          ①用甲狀腺激素濃度作為檢測指標(biāo)的依據(jù)是_________________

          ②注射促甲狀腺激素后,小鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素濃度發(fā)生變化的原因是_______________________。

          ③上述分組時,還可增設(shè)C組作為對照組,C組:_________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示概念間的相互關(guān)系,下列概念依次與a、b、 c、d、 e相對應(yīng)正確的一組是

          A. 蛋白質(zhì)、功能蛋白、結(jié)構(gòu)蛋白、載體蛋白、受體

          B. 染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因、脫氧核苷酸

          C. 細胞生物、真核生物、原核生物、藍藻、黑藻

          D. 物質(zhì)跨膜運輸方式、被動運輸、主動運輸、自由擴散、氧氣進入細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示真核細胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述正確的是(

          A.催化甲、乙兩圖所示生理過程反應(yīng)的酶相同

          B.甲、乙兩圖所示生理過程中,所需模板完全相同

          C.乙、丙兩圖可以表示核基因遺傳信息的表達過程

          D.丙圖所示生理過程中,僅需mRNAtRNA兩種形式的RNA進行參與

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)與基因的變化。下列有關(guān)敘述正確的是( 

          A.原癌基因表達的蛋白質(zhì)能抑制細胞的生長和增殖

          B.與細胞增殖有關(guān)的某一基因發(fā)生突變,就會導(dǎo)致細胞癌變

          C.癌細胞易于轉(zhuǎn)移與其細胞膜上糖蛋白增多有關(guān)

          D.通過鏡檢觀察細胞形態(tài)可作為判斷細胞癌變的依據(jù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一健康成人在禁食一段時間后體內(nèi)血糖含量變化曲線,以及由胰島細胞分泌的、與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的一種激素含量的變化曲線。請回答下列問題:

          (1)圖中表示血糖變化的曲線_____,請用文字簡要描述血糖變化曲線:______________

          (2)甲曲線代表 _____(激素名稱)含量變化,該激素的生理功能是_____

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的問題:

          (1)下丘腦中存在體溫調(diào)節(jié)中樞,據(jù)圖1可知能作用于下丘腦的信息分子有__________。

          (2)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對Na的通透性增強,膜電位將變?yōu)?/span>__________。此時膜外Na濃度__________膜內(nèi) Na濃度。

          (3)人體長時間處在嚴(yán)寒的環(huán)境中,會表現(xiàn)出面色蒼白、軀干部及四肢的骨骼肌劇烈顫抖等癥狀。面色蒼白的原因是_____________________________________;骨骼肌顫抖的意義是_______________________。箭毒可與乙酰膽堿的受體發(fā)生強有力的結(jié)合,引起肌肉松弛,原因是______________________________。

          (4)接受細胞外液滲透壓變化的感受器位于______________________?估蚣に乜勺饔糜谀I小管,激活腎小管細胞內(nèi)一系列反應(yīng)。正常成年人血液中抗利尿激素含量隨時間變化的情況如圖2所示。c→d時段,腎小管和集合管細胞對水的通透性__________________,導(dǎo)致血漿滲透壓____________。

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          同步練習(xí)冊答案