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        1. 【題目】下列關(guān)于酵母菌細(xì)胞周期的敘述中,正確的是

          A. 各種酵母菌的細(xì)胞周期時(shí)間相同

          B. 細(xì)胞周期由分裂間隙期和分裂期組成

          C. 細(xì)胞周期包括細(xì)胞核分裂和胞質(zhì)分裂

          D. 細(xì)胞分裂間期的時(shí)間總是長(zhǎng)于M期

          【答案】D

          【解析】不同種酵母菌的細(xì)胞周期時(shí)間不相同,A錯(cuò)誤;細(xì)胞周期由分裂間期和分裂期組成,BC錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂間期占整個(gè)細(xì)胞分裂周期的絕大部分,一般大約90~95%這個(gè)時(shí)期為細(xì)胞分裂準(zhǔn)備條件,其時(shí)間總是長(zhǎng)于M期,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)菌、放線菌屬于原核生物,主要依據(jù)是(
          A.單細(xì)胞
          B.無(wú)核膜
          C.二分裂繁殖
          D.對(duì)抗生素敏感

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是(

          A.①和②
          B.②和⑤
          C.③和④
          D.①和④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是(
          A.SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
          B.細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
          C.多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
          D.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如:牛的含X染色體的精子的DNA含量比含Y染色體的精子的DNA含量高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來(lái),再通過(guò)胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如下圖所示)

          根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題。

          (1)試管動(dòng)物技術(shù)通常是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下________和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育成早期胚胎后,再經(jīng)胚胎移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。

          (2)圖中中采集精子時(shí),常采用________法,獲得的精子經(jīng)________方法處理后才能進(jìn)行受精過(guò)程。

          (3)圖中過(guò)程通常采用________技術(shù)。在這個(gè)過(guò)程中________的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生________反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)。防止多精入卵的生理反應(yīng)有________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物組織培養(yǎng)中的“脫分化”過(guò)程是指( )
          A.已休眠的種子經(jīng)過(guò)處理使種子盡快萌發(fā)的過(guò)程
          B.植物根尖、莖尖等處分生組織細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞后分化為各種組織
          C.愈傷組織細(xì)胞分化為根與芽的過(guò)程
          D.離體的植物組織、細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過(guò)程中,下列生命活動(dòng)不會(huì)同時(shí)發(fā)生的是( )
          A.細(xì)胞的增殖與分化
          B.光能的吸收與轉(zhuǎn)化
          C.ATP的合成與分解
          D.基因的突變與重組

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】菊花的組織培養(yǎng)需要嚴(yán)格的無(wú)菌操作,下列說(shuō)法不正確的是( )
          A.培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
          B.幼苗要先移植到消過(guò)毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間
          C.植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長(zhǎng),一旦感染雜菌則前功盡棄
          D.將菊花莖段插入時(shí)應(yīng)注意方向,不應(yīng)倒插,是為了防止雜菌污染

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】菊花組織的花粉經(jīng)組織培養(yǎng)可發(fā)育成一株幼苗,這一過(guò)程不涉及下列哪一項(xiàng)( )
          A.有絲分裂、細(xì)胞分化、組織器官的形成
          B.呼吸作用、光合作用、相關(guān)激素的調(diào)控
          C.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成
          D.等位基因的分離、非等位基因的自由組合

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          同步練習(xí)冊(cè)答案