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          【題目】如圖為神經(jīng)--肌肉連接示意圖，以下分析正確的是
          A.刺激圖中M點，電流表的指針偏轉1次
          B.刺激N點引起的肌肉收縮屬于反射
          C.興奮在神經(jīng)元之間以電信號的形式傳導
          D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導過程消耗能量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          神經(jīng)調節(jié)的方式是反射，反射的結構基礎是完整的反射弧。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導可以是雙向的；由于神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此在兩個神經(jīng)元之間興奮的傳導只能是單向的。即在電流計處，M點的興奮可以傳導給N點，N點的興奮不能傳導給M點。
          A、刺激圖中的M點，電流計的左右兩側都會興奮，故電流表的指針偏轉2次，A錯誤；
          B、刺激N點引起的肌肉收縮因為沒有完整的反射弧不屬于反射現(xiàn)象，B錯誤；
          C、興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號到化學信號再到電信號，C錯誤；
          D、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導有主動運輸?shù)倪^程，如鉀離子進細胞，鈉離子出細胞，所以需要消耗能量，D正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】DNA雙螺旋結構是1953年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個，腺嘌呤n個，具有類似下圖的平面結構，下列說法正確的是（ ）
          A.基因M共有4個游離的磷酸基
          B.圖中a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示；a鏈含有A的比例最多為2n/N
          C.基因M的雙螺旋結構，脫氧核糖和堿基交替排列在外側，構成基本骨架
          D.基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是 (　　)
          A. 若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳遞的
          B. 興奮由c傳導到e時，發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換
          C. a處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質
          D. 電表①不偏轉，電表②偏轉兩次方向相反
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性（可育/不可育）如圖所示，下列說法中錯誤的是（　�。�
          A.正常果蠅配子的染色體組型為3+X或3+Y
          B.如果甲、乙、丙、丁是因同一親本的異常配子造成，則最可能是雌配子異常
          C.甲圖白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子
          D.白眼雌果蠅（XrXrY）與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代紅眼雌果蠅的基因型只有XRXr一種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夾河濕地曾是煙臺城市周邊最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)，回答下列問題。
          （1）研究生態(tài)系統(tǒng)時，在種群水平上的研究主要集中于種群的____________和空間特征。
          （2）研究者在夾河濕地區(qū)域設置20個樣地，在樣地中利用____________法進行植被數(shù)量調查，利用該方法調查關鍵要做到____________。土壤中小動物豐富度的調查方法是_______
          （3）下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關系，直線p表示Nt+1=Nt。 甲曲線上A、B、C三點中，表示種群數(shù)量下降的是___________點；乙曲線上D、F兩點中，表示種群數(shù)量上升的是___________點、F點時種群的年齡組成屬于_______________ ；Nt小于a時，甲、乙兩條曲線中___________曲線所代表的生物更易消亡。 
           
          （4） 隨著政府治理力度加大，夾河水質得到了明顯的改善，諸多生物紛沓而至，群落結構越來越復雜，其過程屬于___________演替。
          （5）如今夾河兩岸景色宜人，沿河兩岸不同地段自然風景各異，從群落空間結構角度分析主要體現(xiàn)群落的__________結構。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）
          A. 在t0～t2時間內，種群數(shù)量呈“J”型增長
          B. 若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為N/2
          C. t1時該種群種內斗爭最劇烈
          D. 在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Ⅰ、某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有某一濃度生長素的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）如圖甲。將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）可得出彎曲度（α）與不同濃度生長素的關系，如圖乙。請回答：
          （1）生長素可由_______經(jīng)過一系列反應轉變而來；在成熟組織中的韌皮部，生長素的運輸方式是______（填“極性”或“非極性”）運輸。
          （2）從圖乙可知，含兩個不同生長素濃度的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）可以相同，請根據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結果的原因。原因： __________________。
          （3）將含有某一濃度生長素溶液浸沒的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度為α1，從圖乙中可査到與α1對應的有兩個生長素濃度，即低濃度（A）和高濃度（B）。為進一步確定該溶液中生長素的真實濃度，有人將該溶液稀釋至原濃度的80%，另取一瓊脂塊浸沒在其中，再將瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度為α2。比較α2與α1的大小，并得出相應的結論：若α1>α2，則該溶液是_________(填低濃度（A）或高濃度（B）)
          Ⅱ、脫落酸可促進葉和果實的衰老和脫落。有人試圖在棉田中噴灑一定量脫落酸以除去葉片便于機械采摘棉花，但效果不明顯，生物興趣小組設計如下實驗方案探究原因。
          實驗假設：生長素對脫落酸有抑制作用。
          實驗方案：取若干生長狀態(tài)相同的棉花平均分成三組，分別做如圖處理，其中甲組保留頂芽，乙丙兩組則去除頂芽。
          （4）丙組中X處應進行的處理是放置_________________。
          （5）比較甲乙丙三組葉片脫落的先后情況：若__________組葉片先于________組脫落，表明生長素對脫落酸有抑制作用；若三組葉片_______________，表明生長素對脫落酸無抑制作用。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
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          【題目】免疫是人體的一種特殊保護性生理功能，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）甲圖所示的細胞為巨噬細胞，由該細胞參與的免疫為________免疫，該細胞內與吞噬泡融合的細胞器是______________。
          （2）由B淋巴細胞接受抗原刺激到形成漿細胞和記憶細胞的過程中，應該發(fā)生了類似于乙圖中________(填字母)過程。
          （3）艾滋病病毒(HIV)侵染T淋巴細胞，當這種細胞逐漸消耗殆盡時，體液免疫是否會受到很大的影響？________。據(jù)報道，“中國號”艾滋病疫苗Ⅰ期臨床試驗第一階段已經(jīng)結束，結果顯示，疫苗“非常安全，效果非常好”。注射疫苗后人體獲得了免疫力，產(chǎn)生了_________________________________，以消滅可能入侵的HIV。病原菌感染人體的結局取決于_______________________的相互作用。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為突觸的結構，并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中正確的是 (　　) 
          ①圖示的結構包括3個神經(jīng)元，含有3個突觸
          ②分別刺激b、c點時，指針都偏轉2次
          ③如果B受刺激，C會興奮，A、B同時受刺激，C不會興奮，則A釋放的是抑制性神經(jīng)遞質
          ④遞質可與突觸后膜的“受體”結合，“受體”的化學本質一般是糖蛋白
          ⑤若將電流計連接在a、b兩點，并刺激a、b間的中點，理論上指針不偏轉
          A.①③④B.②④⑤
          C.①③⑤D.③④⑤
          

			
          

			
          
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