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        1. 【題目】由DNA分了蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是(
          A.氨基酸、葡萄糖、堿基
          B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
          C.核糖、堿基、磷酸
          D.脫氧核糖、堿基、磷酸

          【答案】C
          【解析】解:RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,而核糖核苷酸是由磷酸、核糖和含氮堿基組成,所有RNA初步水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸,完全水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、堿基.故選:C.
          核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它們的組成單位分別為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸.一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將某種綠色植物的葉片,放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中。研究在10℃的、20℃的溫度條件下,分別置于黑暗和5klx、10klx條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下圖所示(橫坐標(biāo)為時(shí)間,單位:小時(shí)),對以上結(jié)果分析正確的是:

          A. 20℃的時(shí)的呼吸速率是10℃的時(shí)的4倍

          B. 在10℃、5klx的光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3mg

          C. 在5klx光照下,10℃時(shí)積累的有機(jī)物比20℃時(shí)少

          D. 在20℃、10klx光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是6mg

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為糖的常見種類及其轉(zhuǎn)化,下列相關(guān)敘述,正確的是

          A.核糖和脫氧核糖是核酸的基本組成單位

          B.單糖二糖淀粉,其中單糖指的是葡萄糖

          C.圖中①可能是肌糖原,在人體內(nèi)肌糖原水解可以補(bǔ)充血液中的葡萄糖

          D.圖中②可能是纖維素,是植物細(xì)胞壁的主要成分之一,在葉綠體內(nèi)合成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示有酶催化和無酶催化反應(yīng)過程中的能量變化。下列相關(guān)敘述正確的是

          A. Ⅰ曲線表示酶促反應(yīng)過程

          B. (a-d)的值表示反應(yīng)所需的活化能

          C. (a-b)的值表示酶催化時(shí)降低的活化能

          D. 曲線Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過程所經(jīng)歷的時(shí)間相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示酸雨對大豆種子 萌發(fā)時(shí)能量代謝影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請回答:

          (1)該實(shí)驗(yàn)的目的是:_______________________________________

          (2)種子中ATP含量屬于該實(shí)驗(yàn)研究的__________變量。為了排除無關(guān)變量的干擾,各組種子的實(shí)驗(yàn)應(yīng)在___________環(huán)境中進(jìn)行。

          (3)分析5-7天種子中ATP含量降低的原因: _____________________。

          (4)由圖可知,酸雨可能通過__________阻礙大豆種子的萌發(fā)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖一至圖三遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,回答相關(guān)問題。

          (1)上圖中表示脫氧核苷酸鏈的是___________,能夠發(fā)生A與T相互配對的是圖___________

          (2)圖三過程不可能發(fā)生在___________中。

          A.神經(jīng)元 B.肝細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

          (3)若圖三合成的產(chǎn)物中有n個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的基因的堿基數(shù)至少是_____個(gè)。

          (4)科學(xué)是不斷發(fā)展的,在中心法則的研究中科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),一些RNA病毒能進(jìn)行圖一至圖三中沒有發(fā)生的過程是_________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員對江蘇某地沿海灘涂米草群落和裸露泥灘的大型底棲(土壤)動(dòng)物豐富度進(jìn)行了對比研究。在相同取樣條件下,利用一種常用底泥采樣器(50cm×50cm×30cm)采得各動(dòng)物類群的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)如下表。下列有關(guān)本研究的敘述,正確的是(  )

          A. 米草群落的大型底棲動(dòng)物物種豐富度高于裸露泥灘

          B. 米草群落的大型底棲動(dòng)物種群密度高于裸露泥灘

          C. 改用另一規(guī)格的常用底泥采樣器會(huì)影響對比研究的結(jié)論

          D. 改變采樣的時(shí)間會(huì)影響采集到的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,科研小組用60Co照射棉花神子,誘變當(dāng)代獲得棕色(纖維顏色)新性狀,誘變I代獲得低酚(棉酚含量)新性狀。巳知棉花的纖維顏色由一對基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對基因(B、h)控制,兩對基因獨(dú)立遺傳。

          (1)兩個(gè)新性狀中,棕色是_____性狀,低酚是______性狀。

          (2)誘變當(dāng)代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是________,白色、高酚的棉花植株基因型是________。

          (3)棕色棉抗蟲能力強(qiáng),低酚棉產(chǎn)量高。為獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種,研究人員將誘變I代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域,從_____的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株。請你利用該純合體作為一個(gè)親本,再從誘變I代中選擇另一個(gè)親本,設(shè)計(jì)一方案,盡快選育出抗蟲高產(chǎn)(棕色、低酚)的純合棉花新品種(用遺傳圖解和必要的文字表示)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,圖甲表示某植株葉肉細(xì)胞光合作用和有氧呼吸作用過程,其中①~⑧表示有關(guān)生理過程,圖乙表示該植物在適宜條件下,環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關(guān)系曲線,M點(diǎn)是能夠進(jìn)行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖甲中,①過程進(jìn)行的場所是________,⑦表示的生理過程是_________,消耗O2的生理過程是_______(填序號)。

          (2)圖乙中C點(diǎn)CO2濃度時(shí),光合作用速率________呼吸作用速率(填“大于”、“小于”或“等于”),當(dāng)CO2濃度由C點(diǎn)變?yōu)镹點(diǎn)時(shí),植物葉肉細(xì)胞內(nèi),C3含量的變化為_________(填“升高”、“降低”或“不變”)。

          (3)圖乙中B點(diǎn)之前,該植物葉肉細(xì)胞中能進(jìn)行圖甲中的生理過程有___(填序號)。

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          同步練習(xí)冊答案