日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】進(jìn)入冬眠的動物體，代謝極為緩慢，最根本的原因是（ ）
          A.體內(nèi)酶的活性低
          B.氣溫低
          C.進(jìn)食少
          D.消耗能少
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：進(jìn)入冬眠的動物體都是變溫動物，體溫會隨著外界氣溫的降低而降低，低溫會使酶的活性降低，代謝緩慢． 故選：A．
          【考點(diǎn)精析】利用酶的特性對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知高效性：催化效率比無機(jī)催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 限制細(xì)胞長大的因素之一是細(xì)胞核的控制能力有限
          B. 細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮
          C. 細(xì)胞核中可進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程
          D. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（　�。�
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有三對等位基因：A與a、B與b、C與c．每對基因獨(dú)立遺傳的條件下，基因型分別為AaBbCC與aaBbcc的個(gè)體進(jìn)行雜交，其子一代中表現(xiàn)型與雙親不相同的個(gè)體占全部子代的（　�。�
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下關(guān)于生物進(jìn)化的說法，正確的是（ ）
          A.達(dá)爾文完全否認(rèn)了拉馬克的進(jìn)化學(xué)說，強(qiáng)調(diào)了自然選擇的作用
          B.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異，以適應(yīng)環(huán)境的變化
          C.自然學(xué)說能科學(xué)的解釋生物進(jìn)化的原因和生物的適應(yīng)性和多樣性
          D.達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇作用于種群，使種群發(fā)生進(jìn)化
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在有絲分裂過程中，分裂間期發(fā)生的變化主要是（ ）
          A.核膜、核仁逐漸消失
          B.染色體排列在赤道板上
          C.DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
          D.著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某研究性小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng)，他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是（ ）
          A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機(jī)物中的能量
          B. 農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動的方向，使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?/span>
          C. 該生態(tài)系統(tǒng)含有5個(gè)以上的種群
          D. 大田輪作（每年輪換種植不同作物）可改變原有營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，減輕病蟲害
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生態(tài)工程的描述錯(cuò)誤的是
          A．生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系
          B．中國農(nóng)民實(shí)施的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”所包含的生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)的循環(huán)再生
          C．在林業(yè)工程建設(shè)時(shí)要考慮系統(tǒng)的整體性原理，防止“前面造林，后面砍林”
          D．我國南方水地區(qū)的�；~塘模式體現(xiàn)了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題： 
          （1）圖中A表示的生理過程為 ， 具體部位是 ， 其中生成的ATP所含化學(xué)能來自 ， 這些ATP和[H]將用于的還原．
          （2）圖中B表示的生理過程為 ， 此過程發(fā)生的場所是在 ． 如果停止光照，C5化合物的含量將會 ．
          （3）圖中C表示的生理過程為 ， 此過程的總反應(yīng)式為： ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案