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        1. 【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)酶和ATP的問(wèn)題:

          (1)ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________ ;植物細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_________________。

          (2)為證明過(guò)氧化氫酶的活性受pH的影響,同學(xué)甲做了如下實(shí)驗(yàn):

          請(qǐng)完善表格X處的內(nèi)容:_______________________________________

          (3)一般情況下,不能用淀粉酶為材料探究pH對(duì)酶活性的影響,原因是_____________。

          (4)請(qǐng)以淀粉、淀粉酶、蔗糖酶為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酶的催化作用具有專(zhuān)一性,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

          實(shí)驗(yàn)思路:______________________________________。

          結(jié)果與結(jié)論:________________________________________________________________________

          【答案】A-P~P~P 線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 0.5 mL 蒸餾水 酸能催化淀粉水解 取兩只試管編號(hào)A、B,A試管加入淀粉溶液和唾液淀粉酶溶液,B試管加入等量淀粉溶液和蔗糖酶溶液;將A、B試管置于相同且適宜條件下,待反應(yīng)一段時(shí)間后,分別滴入斐林試劑水浴加熱,觀察兩只試管的顏色變化; 結(jié)果:A試管溶液出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀;結(jié)論:酶具有專(zhuān)一性

          【解析】

          要驗(yàn)證蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專(zhuān)一性,通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)材料分析出實(shí)驗(yàn)是自變量是酶種類(lèi)不同,因變量是否出現(xiàn)磚紅色沉淀,其他屬于無(wú)關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)的分組應(yīng)分2組,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照性原則、科學(xué)性原則和單一變量原則。

          (1)ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P;綠色植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的生理過(guò)程為呼吸作用和光合作用,場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。

          (2)證明過(guò)氧化氫酶的活性受pH的影響時(shí),除了設(shè)置酸性條件、堿性條件的實(shí)驗(yàn)組外,還需要設(shè)置pH=7的對(duì)照組,pH是自變量,氣泡產(chǎn)生的數(shù)量是因變量,其他的量應(yīng)保持相同且適宜,因此X處應(yīng)加0.5 mL 蒸餾水。

          (3)一般情況下,不能用淀粉酶為材料探究pH對(duì)酶活性的影響,原因是酸能催化淀粉水解

          (4)實(shí)驗(yàn)思路:①取兩只試管編號(hào)A、B,A試管加入淀粉溶液和唾液淀粉酶溶液,B試管加入等量淀粉溶液和蔗糖酶溶液;

          ②將A、B試管置于相同且適宜條件下,待反應(yīng)一段時(shí)間后,分別滴入斐林試劑水浴加熱,觀察兩只試管的顏色變化;

          結(jié)果與結(jié)論:結(jié)果:A試管溶液出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀;

          ②結(jié)論:酶具有專(zhuān)一性

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)并開(kāi)展了一項(xiàng)有關(guān)光合作用所需條件的探究活動(dòng),具體裝置如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A.實(shí)驗(yàn)前四組葉片均經(jīng)過(guò)24h“暗處理”

          B.該實(shí)驗(yàn)只能證明光合作用需要CO2

          C.NaOH處理目的是去除錐形瓶中CO2

          D.錫箔紙?zhí)幚斫M葉片無(wú)淀粉產(chǎn)生

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】肌肉注射時(shí),藥液進(jìn)入人體后經(jīng)過(guò)的一般途徑是(
          A.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞
          B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞
          C.組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞或組織液→淋巴→血漿→組織液→靶細(xì)胞
          D.組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不具有的是(
          A.葡萄糖
          B.糖元
          C.核糖
          D.纖維素

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為糖的常見(jiàn)種類(lèi)及其轉(zhuǎn)化,下列相關(guān)敘述,正確的是

          A.核糖和脫氧核糖是核酸的基本組成單位

          B.單糖二糖淀粉,其中單糖指的是葡萄糖

          C.圖中①可能是肌糖原,在人體內(nèi)肌糖原水解可以補(bǔ)充血液中的葡萄糖

          D.圖中②可能是纖維素,是植物細(xì)胞壁的主要成分之一,在葉綠體內(nèi)合成

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物細(xì)胞中不含DNA的結(jié)構(gòu)是(
          A.線粒體和葉綠體
          B.液泡和核糖體
          C.線粒體和細(xì)胞核
          D.染色體和葉綠體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示有酶催化和無(wú)酶催化反應(yīng)過(guò)程中的能量變化。下列相關(guān)敘述正確的是

          A. Ⅰ曲線表示酶促反應(yīng)過(guò)程

          B. (a-d)的值表示反應(yīng)所需的活化能

          C. (a-b)的值表示酶催化時(shí)降低的活化能

          D. 曲線Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖一至圖三遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,回答相關(guān)問(wèn)題。

          (1)上圖中表示脫氧核苷酸鏈的是___________,能夠發(fā)生A與T相互配對(duì)的是圖___________

          (2)圖三過(guò)程不可能發(fā)生在___________中。

          A.神經(jīng)元 B.肝細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

          (3)若圖三合成的產(chǎn)物中有n個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的基因的堿基數(shù)至少是_____個(gè)。

          (4)科學(xué)是不斷發(fā)展的,在中心法則的研究中科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),一些RNA病毒能進(jìn)行圖一至圖三中沒(méi)有發(fā)生的過(guò)程是_________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知某DNA片段上有基因A、無(wú)效片段和基因B,其分布如圖所示,現(xiàn)將某外來(lái)DNA片段(m)插入位點(diǎn)a或b,下列關(guān)于變異類(lèi)型的說(shuō)法正確的是(  )

          A. 若m為無(wú)效片段且插入位點(diǎn)a,則發(fā)生了基因突變

          B. 若m為無(wú)效片段且插入位點(diǎn)b,則發(fā)生了染色體變異

          C. 若m為有效片段且插入位點(diǎn)a,則發(fā)生了基因重組

          D. 若m為有效片段且插入位點(diǎn)b,則發(fā)生了染色體變異

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