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          【題目】下列屬于人體第一道防線的是（ ）
          ①吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用
          ②呼吸道纖毛對病菌的外排作用
          ③皮膚的阻擋作用
          ④效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸
          ⑤抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合．
          A．②⑤ B．②③ C．①②④⑤ D．④⑤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：①吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用屬于人體的第二道防線；
          ②呼吸道纖毛對病菌的外排作用屬于第一道防線；
          ③皮膚的阻擋作用屬于第一道防線；
          ④效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸屬于細(xì)胞免疫，屬于第三道防線；
          ⑤抗體與細(xì)胞外毒素特異性結(jié)合屬于體液免疫，屬于第三道防線．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述正確的是
          A. 若b表不兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
          B. 若b表示細(xì)胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
          C. 若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體
          D. 若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式，有關(guān)腦啡肽的敘述正確的是（ ）
          A. 合成腦啡肽所需的能量直接來自于細(xì)胞呼吸
          B. 由4種氨基酸組成，翻譯它的模板上至少需要5個密碼子
          C. 腦啡肽不能與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色
          D. 含有4個肽鍵，脫水縮合成的H2O中的氫都來自氨基
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若基因型為AaBbCCDDee的個體與基因型為AABbCcDDEe的個體交配，在子代中，純合子的比例應(yīng)是(　　)
          A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示不同基因型的同種生物體細(xì)胞中的三對基因及其在染色體上的位置，這三對基因分別控制三對相對性狀。理論上分析不正確的是（ ）
          A．圖2所示的生物體a與a的分離一定在減數(shù)第二次分裂后期
          B．圖1和圖3所示的生物個體雜交，其后代基因型之比為1∶1∶1∶1
          C．圖2和圖3所示的生物個體雜交，其后代表現(xiàn)型之比為1∶1∶1∶1
          D．圖4所示的生物個體自交，其后代的基因型比例是1∶2∶1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實驗，實驗結(jié)果如下圖所示。下列說法中不正確的是
          A．該實驗?zāi)軌蜃C明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性
          B．該實驗證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)
          C．1、2、3組實驗是該實驗的對照組
          D．第3組與第4組對照說明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是
          A. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
          B. 性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
          C. 生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因
          D. 與性別決定有關(guān)的基因都位于性染色體上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答：
          （1）某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)及功能。請你幫助設(shè)計一個簡易實驗。
          ①將選取的材料放入 中，一段時間后細(xì)胞將破裂。
          ②提取其中細(xì)胞膜成分的磷脂，將其鋪在“空氣－水”界面上，測得磷脂所占面積為S，請預(yù)測：細(xì)胞表面積的值接近于 。
          （2）與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]  。
          （3）不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同，主要取決于細(xì)胞膜上的哪一結(jié)構(gòu)? （填序號）
          （4）細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是酵母菌細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖。已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-異亮氨酸-半胱氨酸…”。下列分析正確的是：
          A．圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
          B．合成上述多肽鏈時，轉(zhuǎn)運亮氨酸的tRNA至少有3種
          C．在轉(zhuǎn)錄過程中，由于某種原因?qū)е略搈RNA中的一個堿基（箭頭處）缺失，則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的第5個氨基酸是半胱氨酸
          D．若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止。說明ACT也是終止密碼
          

			
          

			
          
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