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        1. 【題目】試管嬰兒、試管苗、克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面對其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述正確的是(

          A.都屬于無性生殖,能保持母本性狀B.都應(yīng)用了細(xì)胞工程的相關(guān)技術(shù)

          C.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性D.都不會發(fā)生基因重組和變異

          【答案】B

          【解析】

          A、試管嬰兒是體外受精和胚胎移植后形成的,屬于有性生殖,A錯誤;
          B、試管嬰兒、試管苗、克隆羊都利用了細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),試管苗采用可植物組織培養(yǎng)技術(shù),B正確;

          C、克隆羊是體細(xì)胞核移植后形成的,體現(xiàn)了體細(xì)胞細(xì)胞核的全能性,C錯誤;
          D、試管嬰兒是有性生殖形成的,發(fā)生了基因重組,這三者的形成過程中都有可能會發(fā)生變異,D錯誤。

          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分別是(

          A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

          B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌

          C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

          D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四個選項中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是(

          A.個體B.DNAC.種群D.細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中曲線 a、b 表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的兩種方式,下列表述正確的是 ( )

          A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式 a 轉(zhuǎn)運(yùn)

          B.與方式 a 有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

          C.ATP 供應(yīng)不足對 a b 的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

          D.方式 b 的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】油菜素內(nèi)酯(BR)是一種天然植物激素,某小組用14CO2飼喂孕穗期的水稻葉片,進(jìn)行了以下實(shí)驗:

          實(shí)驗一:用適宜濃度的BR噴施水稻葉片,定時測定光合速率與葉綠素含量,結(jié)果如圖1;

          實(shí)驗二:用不同濃度的BR噴施水稻葉片,測定收獲期籽粒14C放射性強(qiáng)度,結(jié)果如圖2。

          (1)實(shí)驗一說明,適宜濃度的BR能__________________________________。

          (2)實(shí)驗二中,用14CO2研究籽粒中放射性強(qiáng)度的方法叫____________,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機(jī)物的部位是____________。

          (3)實(shí)驗二說明,噴施BR能________(促進(jìn)/抑制)光合產(chǎn)物向籽粒轉(zhuǎn)移,該實(shí)驗結(jié)果不能說明BR的作用具有兩重性,因為________________________。該實(shí)驗結(jié)果尚不能確定BR作用的最佳濃度,請補(bǔ)充實(shí)驗方案:________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法錯誤的是

          A.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),圖1中的A代表腺苷

          B.2中進(jìn)行①過程時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

          C.放能反應(yīng)往往伴隨著圖2中的過程②

          D.2中的過程①可能發(fā)生在細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等需要消耗能量的場所

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為ab、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述中正確的是

          A.氧濃度為c時,無氧呼吸強(qiáng)度高于d

          B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6

          C.氧濃度為a時,有氧呼吸最弱,適于貯藏植物器官

          D.氧濃度為d時,有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于果膠酶的敘述正確的是( ) ①果膠酶特指分解果膠的一種酶
          ②纖維素酶和果膠酶可用于去除植物細(xì)胞壁
          ③果膠酶能將果膠分解成半乳糖醛酸
          ④植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌均可能產(chǎn)生果膠酶
          ⑤ 組成果膠酶的基本單位是氨基酸或核苷酸
          A.①②⑤
          B.②③⑤
          C.②③④
          D.③④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員培育出了體細(xì)胞中含有兩個外源抗蟲基因(T)的某轉(zhuǎn)基因雌雄異株植物。這兩個基因在染色體上的整合位點(diǎn)如圖1所示(p、q表示 一對同源染色體)。已知體細(xì)胞中含有兩個抗蟲基因的植株表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲,含有一個抗蟲基因的植株表現(xiàn)為弱抗蟲,沒有抗蟲基因的植株不抗蟲,且1/2的弱抗蟲幼苗和3/4的不抗蟲幼苗會死亡。請回答下列問題:

          (1)若該轉(zhuǎn)基因植物雌株的一個原始生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,染色體p的一條染色單體上含有基因T的片段與染色體q上的相應(yīng)同源區(qū)域發(fā)生交叉互換,則此過程發(fā)生的時期是____________,由此產(chǎn)生的雌配子的基因組成是____________(不含T基因用T0表示,含有1個T基因用T1表示,以此類推)。如果讓該轉(zhuǎn)基因植物雌株與____________雜交,子代出現(xiàn)的表現(xiàn)型為____________,則可以證明在雌配子形成過程中未發(fā)生上述情況的交叉互換。

          (2)已知該植物紅花對白花為顯性(相關(guān)基因用R、r表示)。若培育的該轉(zhuǎn)基因植物中,有一雄株體細(xì)胞中相關(guān)基因與染色體的位置如圖2所示,且該植株能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂。請問:

          ①由一棵普通植株得到該變異植株,涉及的變異類型有________________________

          ②取該變異植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),得到的成熟紅花植株中,強(qiáng)抗蟲個體所占的比例為____________。

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          同步練習(xí)冊答案