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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下圖中甲、乙分別表示人體細胞中發(fā)生的兩種大分子的合成過程，相關敘述正確的是（ ）
          A.圖示甲為DNA復制，乙為轉錄
          B.蛙的紅細胞中只能進行乙過程，不能進行甲過程
          C.甲過程需要解旋，乙過程不需解旋
          D.甲、乙過程均只發(fā)生于“有遺傳效應”的片段中
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          分析題圖可知，甲過程DNA分子的兩條鏈均做模板，是DNA分子的復制過程；乙過程中以DNA分子的一條鏈為模板形成單鏈結構，是轉錄過程。
          A、據(jù)分析可知，圖示甲為DNA復制，乙為轉錄，A正確；
          B、蛙的紅細胞既進行DNA復制，也進行轉錄，故甲和乙過程都存在，B錯誤；
          C、DNA的復制和轉錄過程都需要解旋，C錯誤；
          D、甲過程發(fā)生在整個DNA分子中，乙過程發(fā)生在“有遺傳效應”的片段中，D錯誤。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為物質進出細胞的兩種方式的示意圖，圖乙和圖丙表示影響運輸速率的兩種因素。請據(jù)圖回答下列問題：
          (1)圖甲中，與O2運輸方式相同的是_____________.與小腸上皮細胞吸收葡萄糖的運輸方式相同的是_________(填序號)。
          (2)圖甲中的①與__________(填“圖乙”或“圖丙”)所示的運輸方式一定相同；圖丙可以表示的運輸方式是________________，理由是________________________________________。
          (3)圖丙中的曲線所代表的方式與根尖細胞吸收無機鹽的方式不相符，原因是_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人體細胞有絲分裂前期，可以看到的中心粒數(shù)目是
          A. 2 B. 4 C. 8 D. 1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】ATP-ADP循環(huán)的示意圖如下。下列敘述正確的是
          A. 能量①只能來自化學能
          B. 蛋白質的合成過程需要反應①供能
          C. 反應②中ATP中的高能磷酸鍵都斷裂
          D. 能量②可用于乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答有關人體遺傳的問題。
          遺傳性扁平足與進行性肌萎縮都是單基因遺傳病，扁平足為常染色體遺傳，6號不攜帶相關病基因。假設扁平足基因可用A或a表示，進行性肌萎縮基因可用E或e表示。甲、乙兩個家族分別僅存其中一種遺傳病，遺傳系譜如圖：
          （1）甲家族中患者所患的遺傳病是______，該病的遺傳方式是______。
          A．常染色體顯性遺傳B．伴X染色體隱性遺傳
          C．常染色體隱性遺傳D．伴X染色體顯性遺傳
          （2）甲家族7號基因型______。為了確定7號是否攜帶致病基因，可對其進行______。
          A．遺傳咨詢B．基因檢測C．B超檢查D．染色體數(shù)目檢測
          （3）乙家族中12號和13號個體的出現(xiàn)，可判斷該遺傳病不可能的遺傳方式是______；14號和16號個體的出現(xiàn)，可判斷該遺傳病不可能的遺傳方式是______。
          （4）如果扁平足是顯性遺傳，則甲、乙兩家族的7號與18號婚配，后代不患這兩種病的幾率是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為蛋白質的合成過程示意圖，請據(jù)圖回答有關問題： 
          （1）圖1中發(fā)生在細胞核中的過程是______。
          （2）圖1中基因表達的最后一階段是在[ ]______上完成的，這一過程中還需要mRNA、④氨基酸、______、______和______。
          （3）圖1中③稱為______，在蛋白質合成過程中將多肽鏈中氨基酸種類與mRNA上的遺傳信息聯(lián)系起來的物質是______。
          （4）圖2為該細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對此過程的理解錯誤的是（________）
          A．X在MN上的移動方向是從左到右，所用原料是氨基酸
          B．多聚核糖體能夠加速細胞內蛋白質合成速率的原因是同時合成多條多肽鏈
          C．該過程直接合成的T1、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序相同
          D．合成MN的場所在細胞核，而X一定附著在內質網上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市葡萄種植基地為解決葡萄滯銷易腐爛問題，引起果酒、果醋生產線進行葡萄的深加工，獲得了較好收益，其生產流程如圖所示，據(jù)圖回答：
          （1）侯選菌A、B細胞中都有的細胞器是______。
          （2）在純化菌種A時接種了5個平板，每個平板均接種了0.1mL樣品并培養(yǎng)。其中乙平板的菌落分布如圖，純化菌種A的接種方法是______，推測出現(xiàn)平板乙可能的操作失誤是______。
          （3）在進行菌種A，B的擴大培養(yǎng)過程中，錐形瓶的瓶口應（填序號）______（①敞開②密封③用透氣棉塞塞�。⑦m時振蕩錐形瓶，振蕩的目的是______。
          （4）將葡萄加工成果汁時，為提高果汁的產量和品質，應加入適量的纖維素酶，能分解______，瓦解植物______及胞間層。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為人的一對性染色體，X和Y染色體有一部分是同源的（Ⅰ片段），另一部分是非同源的。下列遺傳圖譜中（■分別代表患病女性和男性）致病基因不可能位于Ⅱ-2片段的是
          A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系，圖2表示某動物處在細胞分裂不同時期的圖像，請據(jù)圖判斷，以下說法正確的是
          A. 圖1中的BC段形成的原因是DNA的復制，DE段形成的原因是細胞一分為二
          B. 圖2中只有丙細胞是處在圖1的CD段
          C. 圖2中有同源染色體的是甲、乙、丙
          D. 丁細胞M的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因的原因一定是基因突變
          

			
          

			
          
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