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          【題目】下列對(duì)細(xì)胞分化的敘述中，錯(cuò)誤的是
          A．從細(xì)胞水平分析，細(xì)胞趨向?qū)ｉT化
          B．從細(xì)胞器水平分析，細(xì)胞器種類、數(shù)目發(fā)生改變
          C．從分子水平分析，根本原因是蛋白質(zhì)發(fā)生改變
          D．從個(gè)體水平分析，其是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】從分子水平分析，細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖代表兩個(gè)核酸分子的一部分，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
          （1）DNA分子復(fù)制時(shí)，圖中①處的變化是氫鍵斷裂，需要的條件是____________和能量。
          （2）以_________鏈為模板合成丙鏈，丙鏈上的堿基排列順序自上而下應(yīng)是ACUGAA，這種遺傳信息的傳遞叫 _______________。
          （3）在甲、乙、丙三鏈中，共有密碼子__________個(gè)。
          （4）從圖中所示過(guò)程分析，DNA是通過(guò)___________________原則決定丙鏈的堿基序列的。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于微生物呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是
          A．藍(lán)藻細(xì)胞中無(wú)線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸
          B．乳酸菌發(fā)酵制作酸奶時(shí)，需提供無(wú)氧的環(huán)境
          C．制作面包的原理是利用酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2
          D．硝化細(xì)菌的呼吸為其生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人類遺傳病及調(diào)查的敘述,正確的是（ ）
          A．與正常人相比，貓叫綜合征患者缺失5號(hào)整條染色體
          B．白化病患者的致病基因來(lái)自父親或母親的概率有差異
          C．調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中取樣調(diào)查
          D．遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低后代患遺傳病的風(fēng)險(xiǎn) 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物中，既有葉綠體，也有細(xì)胞壁的是
          ①黑藻 ②顫藻 ③念珠藻
          A. ① B. ①② C. ②③ D. ③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雜合的黃色圓粒豌豆YyRr自交,后代中不會(huì)出現(xiàn)的是（ ）
          A．黃色:綠色=3:1、圓粒：皺粒≈3:1  B．純合子：雜合子≈3:1
          C．黃色圓粒的基因型有4種  D．黃色圓粒：綠色皺粒≈9:1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分圖解，N代表能量值。下列分析不正確的是
          A. 第一與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為N5/N3
          B. 各生物所同化的部分能量是通過(guò)呼吸作用散失的
          C. 蜣螂利用的能量N6屬于草同化量的一部分
          D. 合理放牧適量的牛羊，則N2/N1的值會(huì)升高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列演替屬于原生演替的是（ ）
          A.形成次生林的森林演替B.過(guò)量砍伐后的森林恢復(fù)演替
          C.從火山巖開(kāi)始到森林的演替D.從棄耕農(nóng)田到森林的演替
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于免疫系統(tǒng)組成的是：（ ）
          A. 淋巴結(jié)、T細(xì)胞
          B. 胰腺、B細(xì)胞
          C. 胸腺、抗體
          D. 脾、淋巴因子
          

			
          

			
          
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