【題目】如圖是核酸的基本組成單位，則下列敘述不正確的是（ ） 
A.若m為胸腺嘧啶，則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位
B.若m為胞嘧啶，則a為核糖或脫氧核糖
C.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
【答案】D
【解析】解：DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，其五碳糖為脫氧核糖，堿基有A、T、C、G，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，五碳糖為核糖，堿基有A、U、C、G，故A、B、C三個(gè)選項(xiàng)正確；若m為腺嘌呤，則b肯定是腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，D錯(cuò)誤．
故選：D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了核酸的基本組成單位的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸才能正確解答此題．
黎明文化寒假作業(yè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是（ ） 
A.abcd均在DNA中儲(chǔ)存遺傳信息
B.abcd均能進(jìn)行需（有）氧呼吸
C.bd均可在葉綠體中合成有機(jī)物
D.bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘變或自發(fā)突變后，微生物細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞，使代謝過(guò)程中的某些合成反應(yīng)不能進(jìn)行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產(chǎn)物，為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原料產(chǎn)物。以下是實(shí)驗(yàn)人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)程①的接種方法為___________，與基本培養(yǎng)基（只含碳源、無(wú)機(jī)鹽、水）相比，待測(cè)培養(yǎng)皿中的特有的成分有___________。
（2）進(jìn)行②過(guò)程培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)先將絲絨布轉(zhuǎn)印至基本培養(yǎng)基上，原因是___________。從___________培養(yǎng)基上獲得相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株。釆用影印法培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是___________。
（3）為了進(jìn)一步完成對(duì)初檢的營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定，實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行了如下操作：
①用接種針挑取___________（選填“菌落A”或“菌落B”）接種于盛有完全培養(yǎng)液的離心管中，28℃振蕩培養(yǎng)12天后，離心，取沉淀物用___________洗滌3次，并制成菌懸液。
②吸取lmL菌懸液加入無(wú)菌培養(yǎng)皿中，傾注15mL融化并冷卻至____________℃的基本培養(yǎng)基，待其冷凝后用記號(hào)筆在皿底劃分五個(gè)區(qū)域，標(biāo)記為A、B、C、D、E。
③在劃分的五個(gè)區(qū)域上放入少量分組的氨基酸粉末（如下表所示），經(jīng)培養(yǎng)后，觀察生長(zhǎng)圈出現(xiàn)的區(qū)域，從而確定屬于何種氨基酸缺陷型。
組別 | 所含氨基酸 | ||||
A | 組氨酸 | 蘇氨酸 | 谷氨酸 | 天冬氨酸 | 亮氨酸 |
B | 精氨酸 | 蘇氨酸 | 賴氨酸 | 甲硫氨酸 | 苯丙氨酸 |
C | 酪氨酸 | 谷氨酸 | 賴氨酸 | 色氨酸 | 丙氨酸 |
D | 甘氨酸 | 天冬氨酸 | 甲硫氨酸 | 色氨酸 | 絲氨酸 |
E | 半胱氨酸 | 亮氨酸 | 苯丙氨酸 | 丙氨酸 | 絲氨酸 |
在上述鑒定實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基A、D區(qū)域出現(xiàn)生長(zhǎng)圈，說(shuō)明該營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株屬于____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述正確的是（ ）
A.氨基酸是蛋白質(zhì)分子的單體，由氨基和羧基組成
B.組成生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是 
C.每個(gè)氨基酸分子都只含有C，H，O，N四種元素
D.組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸都能在人體內(nèi)合成
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A和B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（ ） 
A.a的種類(lèi)約有20種，因R基的不同而不同，b的種類(lèi)有4種
B.線粒體和植物細(xì)胞葉綠體中也有大量B物質(zhì)
C.B主要存在于細(xì)胞核內(nèi)，可被健那綠染液染成綠色
D.A的種類(lèi)與a的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，與該圖有關(guān)的說(shuō)法正確的是（ ） 
A.③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性
B.①和⑥在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系
C.圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤
D.②結(jié)構(gòu)存在于該類(lèi)細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】無(wú)機(jī)鹽離子在細(xì)胞中起著非常重要的作用，影響植物細(xì)胞吸收離子的因素很多．某研究性學(xué)習(xí)小組研究營(yíng)養(yǎng)液中O2含量變化對(duì)某植物吸收K+速率的影響（其他條件都是適宜的），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） 
A.可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的
B.從圖中可以看出，沒(méi)有氧氣該植物就不能吸收K+
C.AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2
D.BC段表示營(yíng)養(yǎng)液中O2含量不再是影響K+吸收速率的因素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在人體細(xì)胞內(nèi)，一般都能進(jìn)行的是
A. 核苷酸合成核酸
B. 蔗糖分解成2分子葡萄糖
C. 葡萄糖分解成丙酮酸
D. 氨基酸合成胰島素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1、圖2、圖3是三類(lèi)生物的結(jié)構(gòu)模式圖，回答問(wèn)題．
（1）分離圖1中各種細(xì)胞器用的方法是__________________________________________；
（2）若圖1代表某類(lèi)吞噬細(xì)胞，其吞噬作用主要依賴于結(jié)構(gòu)___________（填編號(hào)）的__________特性，而為其提供能量的結(jié)構(gòu)有________________________；（填編號(hào)）
（3）圖1、圖2、圖3的結(jié)構(gòu)⑧、⑨、⑩中都含有物質(zhì)成分是________________________；
（4）圖3生物的組成元素一定有______________，該生物要依賴____________才能生活，若人工合成了該生物，是否說(shuō)明人工制造了生命，并說(shuō)明理由____________________。
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