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        1. 【題目】下列生物中屬于真核生物的是( )

          A. 酵母菌 B. 發(fā)菜 C. HIV D. 乳酸菌

          【答案】A

          【解析】試題分析:酵母菌是真菌屬于真核生物,故A正確。發(fā)菜和乳酸桿菌是原核生物,故B、D錯(cuò)誤。HIV是病毒,故C錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。該細(xì)胞在有絲分裂時(shí),母細(xì)胞中的姐妹染色單體均須附著于紡錘絲上,這稱(chēng)為雙定向作用。一種稱(chēng)為紡錘體裝配檢查點(diǎn)(SAC)的監(jiān)控機(jī)制能監(jiān)視紡錘絲附著過(guò)程,一旦發(fā)現(xiàn)如圖2所示的異,F(xiàn)象,便暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂的繼續(xù)進(jìn)行,直到雙定向作用完成才能繼續(xù)進(jìn)行分裂。

          (1)圖1中結(jié)構(gòu)①的主要物質(zhì)組成是____。能為圖2中染色體移動(dòng)提供能量的是圖1中的____(填圖中編號(hào))。

          (2)圖2細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是____,理由是____。

          (3)由題意可判斷MCC對(duì)APC的作用是____(填“促進(jìn)”或“抑制”),原因是如果只有一條染色單體附著在紡錘絲上,則3M2B附著在對(duì)側(cè)____上,并激活MCC,影響APC的活性,暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂繼續(xù)進(jìn)行,由此確保雙定向作用完成。

          (4)若基因型為Aa的細(xì)胞進(jìn)行圖2所示的細(xì)胞分裂,則正常情況下一個(gè)細(xì)胞獲得基因A,則另一個(gè)子細(xì)胞相同染色體相同位點(diǎn)的基因應(yīng)該是____

          (5)若紡錘體的裝配檢查點(diǎn)(SAC)的監(jiān)控機(jī)制失常,將產(chǎn)生變異的子細(xì)胞,下列對(duì)該變異的子細(xì)胞描述正確的是____。

          A.子細(xì)胞染色體數(shù)目變化

          B.子細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)變化

          C.該變異僅發(fā)生在有絲分裂中

          D.該變異在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,右下的曲線(xiàn)圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上 DNA的含量變化。請(qǐng)分析回答:

          (1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體________條。表示細(xì)胞有絲分裂的圖是_______________________

          (2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體,其原因是__________________

          (3)在曲線(xiàn)圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是____________________。在A、B、C三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖____________________

          (4)C細(xì)胞處于_________________時(shí)期,有染色單體_______________條,有__________個(gè)染色體組,C細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫_____________________。

          (5)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖C細(xì)胞 分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為____________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某哺乳動(dòng)物(2n =4)正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 此時(shí)該細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組

          B. 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

          C. 若①有基因A,則④一定有基因a

          D. 若②表示X染色體,則③表示Y染色體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為甲、乙兩種遺傳病的系譜圖,甲病致病基因位于核DNA上,乙病致病基因位于線(xiàn)粒體DNA上。下列敘述中錯(cuò)誤的是

          A. 甲病是常染色體的隱性遺傳病 B. 7個(gè)體的致病基因來(lái)自Ⅰ3和Ⅰ4

          C. 8和Ⅱ9的后代不可能患乙病 D. 6和Ⅱ7的后代只患一種病的概率為1/3

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是

          ①葡萄糖 ②淀粉 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤果糖 ⑥纖維素

          A. ①④⑤B. ②③⑥C. ①⑤⑥D. ①②④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,互為相對(duì)性狀的是(

          A. 貓的長(zhǎng)毛與鼠的黑毛B. 豌豆的紫花與白花

          C. 牛的有角與羊的有角D. 茉莉的白花與綠葉

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲地區(qū)的油菜,籽大抗性差;乙地區(qū)的油菜,籽小抗性強(qiáng)。要提高兩地的油菜品種質(zhì)量,通常采用的繁殖技術(shù)是(  )

          A. 雜交育種 B. 誘變育種

          C. 多倍體育種 D. 單倍體育種

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】分泌蛋白的合成和運(yùn)輸所需要的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其順序是

          A線(xiàn)粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

          B核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

          C線(xiàn)粒體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

          D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜

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