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        1. 【題目】土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu),其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數(shù)和密度個/m2調(diào)查數(shù)據(jù)。

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是

          A化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

          B有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,有機質(zhì)減少

          C化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高

          D有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田

          【答案】A

          【解析】化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低,A正確;有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,有機質(zhì)增加,B錯誤;化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,生物多樣性降低,C錯誤;有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田,這個是不一定的,如 蜱螨類和密度就是化肥田的高,D錯誤

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胰島素是由下列哪一種細胞分泌的( )

          A.胰腺細胞 B.胰島A細胞

          C.胰島B細胞 D.干細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有毒性的肺炎雙球菌的特征是

          A. R型細菌,菌落粗糙,菌體無多糖類的莢膜

          B. S型細菌,菌落粗糙,菌體無多糖類的莢膜

          C. R型細菌,菌落光滑,菌體有多糖類的莢膜

          D. S型細菌,菌落光滑,菌體有多糖類的莢膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下面敘述不正確的是()

          A. 該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜

          B. 該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分

          C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

          D. 沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖①-③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。以下相關(guān)敘述,正確的是

          A. ①、②、③過程中堿基配對的方式有差異

          B. 由于基因選擇性表達,所以人體不同組織細胞中相同DNA進行過程②時啟用的起始點都不同

          C. 能發(fā)生①過程的細胞不一定能發(fā)生②、③,而能發(fā)生②、③過程的細胞一定能發(fā)生①

          D. 若此人為艾滋病病毒攜帶者,那進入該患者體內(nèi)的只有HIV病毒的遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】Y-氨基丁酸GABA和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。下列分析不正確的是

          A喹諾酮類藥物能抑制腦內(nèi)GABA與受體結(jié)合,服用該藥可增強中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

          BGABA與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜內(nèi)電位由負變?yōu)檎?/span>

          C局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

          D興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時,會發(fā)生生物膜的融合和轉(zhuǎn)化以及ATP的合成和分解

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述,錯誤的是

          A. 一個染色體組中不含同源染色體

          B. 人工誘導(dǎo)多倍體的方法是用秋水仙素處理單倍體的種子或幼苗

          C. 含一個染色體組的個體是單倍體,但單倍體未必只含一個染色體組

          D. 果蠅體細胞有絲分裂后期有四個染色體組

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因表達的敘述,錯誤的是

          A. 基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程

          B. —個基因的兩條鏈可轉(zhuǎn)錄生成兩種RNA

          C. 遺傳信息的翻譯過程只能在核糖體上完成

          D. 細胞核基因必須完成轉(zhuǎn)錄后才能開始翻譯

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )

          A. 只有含線粒體的細胞才能進行有氧呼吸

          B. 核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道

          C. 蛋白質(zhì)是細胞膜的主要組成成分且在膜上均勻分布

          D. 分泌功能越強的細胞,高爾基體膜的更新速度越快

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          同步練習(xí)冊答案