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        1. 【題目】某學校課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對月季生根影響,下表是研究結(jié)果。為了研究激素類似物甲的生理作用,研究者將月季幼苗制成的插條插入蒸餾水中,對插條進行了相關(guān)實驗處理(實驗處理及結(jié)果分析見圖)。請回答下列問題:

          0

          1

          5

          10

          50

          100

          激素類似物甲

          6

          8

          10

          12

          12

          10

          激素類似物乙

          5.8

          5.1

          3.8

          3

          2

          0.8

          (1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),繪制不同濃度激素類似物甲、乙對月季幼苗生根影響的柱形圖____________。

          (2)當激素類似物甲、乙的濃度均為100μmol/L時,對月季幼苗生根的影響分別是______、______

          (3)若要探究3μmol /L的激素類似物甲和0.5 μmol /L的激素類似物乙對月季生根的復合影響情況,應該設(shè)置______種類型的培養(yǎng)基。

          (4)在實驗Ⅰ中,對A葉用一定濃度的激素類似物甲進行實驗處理,導致B葉______。該實驗的對照處理是______。

          (5)實驗Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是_______。

          【答案】 促進生根 抑制生根 4 生長受抑制 用蒸餾水進行同樣處理A葉 A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢

          【解析】

          根據(jù)表格分析,表格中濃度為0的第一組屬于對照組,根據(jù)與對照組的比較可知:在實驗濃度范圍內(nèi),激素類似物甲對微型月季生根具有促進作用,并且其最適濃度在10~50μmol/L范圍內(nèi);而曲線中激素類似物乙的實驗濃度對微型月季生根均具有抑制作用。

          (1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),繪制不同濃度激素類似物甲、乙對月季幼苗生根影響的柱形圖為:

          。

          (2)根據(jù)題意和圖表分析,當激素類似物甲、乙的濃度均為100μmol/L時,月季幼苗生根條數(shù)分別是10和0.8,說明它們對月季幼苗生根的影響分別是促進生根和抑制生根。

          (3)若要探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對月季生根的復合影響情況,除設(shè)置單獨的2種、復合的1種這3種物質(zhì)的培養(yǎng)基外,還需要設(shè)置空白對照組,所以應該設(shè)置4種類型的培養(yǎng)基。

          (4)在實驗Ⅰ中,對A葉進行實驗處理,導致B葉生長減緩,即生長受到抑制;該實驗的對照處理是用蒸餾水處理A葉,而B葉不進行任何處理。

          (5)實驗Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果顯示,隨著A葉片的減少B葉片的生長逐漸減慢,即B葉片的生長與A葉片的關(guān)系是:A葉片數(shù)量越少,B葉片生長越慢。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的有關(guān)敘述,不正確的是

          A. 酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精,對其他微生物生長有一定的抑制作用

          B. 測定土壤樣品中的活菌數(shù)目,常用顯微鏡直接計數(shù)法

          C. 提純和分離嚴格厭氧型微生物,一般不用稀釋涂布平板法

          D. 不同微生物需要的營養(yǎng)條件不同,培養(yǎng)細菌時需要將PH調(diào)為中性或微堿性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示胰島素分子中的一條由30個氨基酸構(gòu)成的多肽鏈,其中有三個甘氨酸(R基為-H)分別位于第1、8、23位。下列敘述不正確的是

          A. 圖中多肽鏈至少含有一個羧基和一個氨基

          B. 用特殊物質(zhì)選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多三個氧原子

          C. 用特殊物質(zhì)選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有三條多肽

          D. 該胰島素鏈的形成需要脫去29個水分子形成三十肽

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】還原性氫[H]在生物的生理活動中起重要作用,敘述正確的是

          A. 高等植物的光合作用中,[H]來自水的光解

          B. 光合作用中,[H]是在基粒中將C3還原為糖類等有機物

          C. 有氧呼吸中,[H]是在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合形成水

          D. 無氧呼吸中,[H]的受體是乙醇或乳酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:

          (1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時,可選用 或平板劃線法接種。采用平板線法接種時需先灼燒接種環(huán),其目的是 。

          (2)培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R生長提供 。

          (3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應控制好溫度和 以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中宜采用 方式加熱以防止溫度過高;萃取液濃縮前需進行過濾,其的是 。

          (4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素。鑒定過程中需用胡蘿卜素標準品作為 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物葉肉細胞中,C6H12O6的生成和不徹底的分解依次發(fā)生在

          A. 葉綠體、線粒體B. 線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)

          C. 線粒體、葉綠體D. 葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究人的T細胞對B細胞的影響,研究人員將來自同一個體的B細胞等分為三組,實驗操作和結(jié)果如下所示(“+”表示加入該細胞,“-”表示未加入該細胞)。下列分析正確的是( 。

          B細胞

          T細胞

          受抗原刺激的T細胞

                        

          A. 只要有 T細胞參與,就能使B細胞產(chǎn)生免疫應答

          B. 4-12天隨著培養(yǎng)時間的延長,乙組漿細胞不斷進行分裂,抗體量逐漸增加

          C. 與抗體合成分泌有關(guān)的膜性細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

          D. 受抗原刺激的T細胞能刺激B細胞增殖分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一基因型為AaBbDd的植物,三對等位基因在染色體上的位置如下圖,則該植物可產(chǎn)生Abd配子的概率是(不考慮交叉互換) ( )

          A. 1/8B. 1/6C. 1/4D. 1/2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組設(shè)計如下圖所示實驗裝置探究環(huán)境因素對光合作用的影響。將某綠色植物置于左側(cè)密閉透明的容器中,給予恒定且適宜的工作;右側(cè)容器充滿氮氣(氮氣對生物的代謝無影響),并在培養(yǎng)液中培養(yǎng)酵母菌,開始時閥門關(guān)閉。請回答下列問題:

          (1)一段時間后,打開閥門,當容器中CO2濃度保持相對穩(wěn)定時,該植物的凈光合速率___________(填“大于”、“小于”或“等于”)零,原因是_________________________________。

          (2)若更換右側(cè)培養(yǎng)液,用于培養(yǎng)乳酸菌,則一段時間后打開閥門,該植物的光合速率有所下降,原因是____________________________________________。

          (3)上述實驗中二氧化碳濃度是影響光合作用變化的主要因素,現(xiàn)實中光合作用強度還受多種外界因素影響,若你要研究其中的______________________(填某一變量名稱)對光合速率的影響,則實驗設(shè)計思路是(在其他條件相同且適宜的條件下)_________________________________。

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