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        1. 【題目】下列關(guān)于體液的敘述,正確的是(

          A.體液都存在于細(xì)胞內(nèi)

          B.細(xì)胞外液約占體液的2/3

          C.人體血液屬于體液的一種

          D.體液中含許多離子、化合物和大量水

          【答案】D

          【解析】

          體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液(血漿、組織液和淋巴)。

          AB、體液分為細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞內(nèi)液存在于細(xì)胞內(nèi),約占2/3,細(xì)胞外液存在于細(xì)胞外,約占1/3,AB錯誤;

          C、血液不全是體液,因為血液中既有液體部分-血漿,也有大量的血細(xì)胞,C錯誤;

          D、體液中含許多離子、化合物和大量水,具有一定的理化性質(zhì),D正確。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一套光合作用實驗裝置。結(jié)合圖示,下列有關(guān)實驗分析不正確的是 (   )

          A. 該實驗的目的是驗證光合作用需要CO2

          B. 設(shè)置燒瓶A的目的是作為對照實驗

          C. 實驗中需要使用已脫淀粉的植物

          D. 實驗過程中需要長時間給予光照

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對下列概念圖的理解正確的是

          A. 甲圖中若a、b、c分別表示含有細(xì)胞壁、線粒體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分可能表示豌豆

          B. 乙圖中若a、b分別表示乳酸菌和藍(lán)藻,則c表示細(xì)菌,d表示原核生物

          C. 丙圖中若a表示體液,則b、c、d依次表示細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液、組織液

          D. 丁圖中若a表示生態(tài)系統(tǒng),則b、c分別表示種群、群落

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)是一種慢性自身免疫病,以免疫炎癥反應(yīng)引起的關(guān)節(jié)受損進(jìn)而導(dǎo)致關(guān)節(jié)功能障礙和殘疾為特征,嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。

          (1)資料顯示,TNF-α、IL-4等淋巴因子可作為細(xì)胞間信號分子,與淋巴細(xì)胞表面的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)免疫過程。其中一類(甲類)促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為__________________,促進(jìn)免疫炎癥反應(yīng),另一類(乙類)則可抑制免疫炎癥反應(yīng),這兩類淋巴因子相互作用,共同維持免疫過程的正常進(jìn)行。

          (2)研究人員為研究RA的發(fā)生與上述兩類淋巴因子的關(guān)系,分別測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種淋巴因子的平均含量,結(jié)果如圖。通過實驗結(jié)果分析,屬于甲類淋巴因子的有________________

          (3)根據(jù)以上資料,請針對甲類淋巴因子提出治療RA的兩條思路: _________、___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為中心法則圖解,①~⑤表示生理過程,下列敘述正確的是

          A. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中能發(fā)生的過程是②③

          B. 真核細(xì)胞中,①過程只能在細(xì)胞核發(fā)生,②過程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)

          C. ③過程中多個核糖體依次在不同位點上和mRNA結(jié)合,完成多條肽鏈的合成

          D. 在人體細(xì)胞中,無論何種情況都不會發(fā)生④⑤過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是測定某湖泊的能量流動情況圖解[單位:J/(cm2.a)],則由圖可知

          A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為464.6+12.5+293+96.3=866.4J/(cm2.a)

          B. 從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級、從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率依次為13.5%、20%

          C. 由于生物不能在代謝中再利用熱能,因此能量流動具有多向性和循環(huán)性的特點

          D. 若從生態(tài)因素考慮,存在于無機(jī)環(huán)境中的有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈逐級濃縮,因此營養(yǎng)級越高,生物個數(shù)越多,受害越小

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體(2N=58)小野果.如圖是某科研小組利用野生獼猴桃種子(aa,2N=58)為材料培育無子獼猴桃新品種(AAA)的過程,下列敘述錯誤的是

          A. ③和⑥都可用秋水仙素處理來實現(xiàn)

          B. 若④是自交,則產(chǎn)生AAAA的概率為1/16

          C. AA植株和AAAA植株是不同的物種

          D. 若⑤是雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為87

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,正確的是(

          A.都能存在于內(nèi)環(huán)境中B.化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

          C.作用的靶細(xì)胞都相同D.都是信息分子,直接參與細(xì)胞代謝

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某三十五肽中共有丙氨酸(C3H7O2N4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)這些短肽與原三十五肽比較的敘述中,錯誤的是

          A.O原子數(shù)目減少2

          B.C原子減少12

          C.氨基和羧基分別增加3

          D.肽鍵數(shù)目減少7

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          同步練習(xí)冊答案