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        1. 【題目】下圖為人體內(nèi)淋巴細(xì)胞生成過程及某特異性免疫反應(yīng)示意圖。

          1)免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和____________組成,后者在圖中有_____。

          2)免疫器官E是免疫應(yīng)答的主要場(chǎng)所,免疫應(yīng)答發(fā)生時(shí),常伴隨其腫大,E__________。除了E外,圖中所示的免疫器官還有____________。免疫細(xì)胞C、DF、G、H、I中能夠分裂增殖的有_____

          3)有關(guān)上圖所示特異性免疫過程的敘述不正確的是_____。

          A.細(xì)胞GI來(lái)源相同,且都能識(shí)別抗原

          B.細(xì)胞DI的來(lái)源相同,都要受到抗原刺激而形成

          C.巨噬細(xì)胞可吞噬J但不能吞噬K

          DHIV病毒攻擊細(xì)胞C,但個(gè)體仍可發(fā)生部分體液免疫作用

          4)重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病,患者自身產(chǎn)生的B與肌細(xì)胞受體結(jié)合,使受體進(jìn)入肌細(xì)胞并降解。當(dāng)_______(傳入/傳出/中間)神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)時(shí),肌細(xì)胞的反應(yīng)性降低。

          【答案】免疫分子 a、b 淋巴結(jié)或/和脾臟 骨髓、胸腺 C、D、FH A、B、C 傳出

          【解析】

          1)免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成,免疫活性物質(zhì)包括抗體和淋巴因子。

          2)淋巴結(jié)或/和脾臟免疫應(yīng)答發(fā)生時(shí),常伴隨其腫大,免疫器官還有骨髓和胸腺,C、D、FG、H、I中能夠分裂增殖的有CT細(xì)胞,DB細(xì)胞,F:記憶細(xì)胞,H:記憶細(xì)胞。

          3)細(xì)胞G為漿細(xì)胞,不能識(shí)別抗原,A錯(cuò)誤;細(xì)胞DB細(xì)胞,有造血干細(xì)胞形成,不需要抗原的刺激,B錯(cuò)誤;巨噬細(xì)胞沒有特異性,可以吞噬JK,C錯(cuò)誤;HIV病毒攻擊細(xì)胞C,使得T細(xì)胞死亡,是大多數(shù)體液免疫消失,D正確。

          4)自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)攻擊自身細(xì)胞造成,重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白,當(dāng)傳出神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)到效應(yīng)器時(shí),肌細(xì)胞的反應(yīng)性降低。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】金黃色葡萄球菌是一種引起人類和動(dòng)物化膿感染的重要致病菌,如:皮膚感染、敗血癥,某些腸胃炎等.醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)室中常利用金黃色葡萄球菌的高耐鹽性,用甘露醇高鹽瓊脂將其進(jìn)行分離.

          1)由上述材料推測(cè)金黃色葡萄球菌的生活方式和呼吸類型是_____

          A.寄生和有氧呼吸 B.腐生和有氧呼吸

          C.寄生和無(wú)氧呼吸 D.腐生和無(wú)氧呼吸.

          2)使用牛肉膏培養(yǎng)基培養(yǎng)分離金黃色葡萄球菌過程中,發(fā)現(xiàn)被大腸桿菌污染,此時(shí)可選擇在培養(yǎng)基中加入_____,再根據(jù)相關(guān)特征分離兩者?梢姡⑸锱囵B(yǎng)過程中消毒和滅菌環(huán)節(jié)非常重要,以下滅菌或消毒方法正確的是_____

          A

          B

          C

          D

          儀器或試劑

          固體培養(yǎng)基

          接種環(huán)(針)

          菌種稀釋液

          滴管

          消毒或滅菌方法

          高溫蒸汽

          火焰灼燒

          紫外光照射

          酒精消毒

          青霉素曾被廣泛用于治療各種炎癥,但傳統(tǒng)抗生素的優(yōu)勢(shì)正在下降.為尋找更有效的抗生素,研究者用四種常用抗生素(青霉素PEN,氨芐西林AMP,紅霉素ERY,萬(wàn)古霉素VAN)對(duì)115株金黃色葡萄球菌進(jìn)行最小抑制濃度(MIC)的研究,如圖。

          3)青霉素的作用機(jī)理是_____.據(jù)圖判斷治療金黃色葡萄球菌最有效的抗生素是_____。

          4)某耐藥性菌株與普通菌株相比,多了基因PBP2a,推測(cè)新基因可能的來(lái)源_____。已知基因PBP2a指導(dǎo)合成一種新的肽聚糖轉(zhuǎn)肽酶(普通菌株產(chǎn)生的肽聚糖轉(zhuǎn)肽酶與抗生素有特定的結(jié)合部位),試分析肽聚糖轉(zhuǎn)肽酶影響抗生素療效的原因_____

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】遺傳性垂體性侏儒癥是由單基因控制的遺傳。@、隱性基因用A、a表示),該病表現(xiàn)為垂體前葉功能不足,生長(zhǎng)激素分泌減少,從而阻礙身體生長(zhǎng)。下圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的垂體性侏儒的家系圖,請(qǐng)回答下列問題:

          1)垂體性侏儒是________染色體上________性基因控制的遺傳病。

          2II5的致病基因來(lái)自于圖中的________。

          3)若調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)II4患有紅綠色盲(顯隱性基因用B、b表示),II6為色盲基因的攜帶者的概率為________III9的基因型為________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某人血糖調(diào)節(jié)的部分過程,抗體1和抗體2都能與相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致調(diào)節(jié)異常。下列說法正確的是

          A. 葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合完成的

          B. 兩種抗體都能引起血糖濃度升高,這在免疫學(xué)中稱為自身免疫缺陷病

          C. 兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀

          D. 由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境的示意圖,相關(guān)敘述正確的是(

          A.內(nèi)環(huán)境主要由①、②、③、④組成

          B.②滲透壓的大小主要和蛋白質(zhì)含量有關(guān)

          C.b端的葡萄糖濃度一定小于毛細(xì)血管動(dòng)脈端

          D.淋巴和組織液之間也有一些物質(zhì)可以雙向擴(kuò)散

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】若高致病性禽流感病毒H7N9侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(yīng)(AB為有關(guān)的物質(zhì)),下列各種分析正確的是(

          A.禽流感病毒H7N9侵入機(jī)體后,能刺激T細(xì)胞增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合

          B.A物質(zhì)為抗體,能夠刺激T細(xì)胞增殖分化,并最終將禽流感病毒H7N9清除

          C.T細(xì)胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

          D.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與裝片的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

          A. 為使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合為②③⑥

          B. 若從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時(shí),應(yīng)先向上方移動(dòng)裝片,再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡

          C. 圖丙為視野內(nèi)所看見的物像,則載玻片上的實(shí)物應(yīng)為“6>9”

          D. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則實(shí)物的面積增大為原來(lái)的10倍

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用紫玉蘭、諸葛菜、山茶、茶梅和紅花檀木的葉片為材料,放大相同倍數(shù)后觀察、記錄視野中的細(xì)胞數(shù)目,然后做“質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”,記錄開始滴加0.3 g/mL蔗糖溶液到發(fā)生初始質(zhì)壁分離的時(shí)間并計(jì)算平均值。有關(guān)敘述不合理的是(  )

          A. 該實(shí)驗(yàn)中的各組材料之間相互對(duì)照

          B. 各組實(shí)驗(yàn)中紅花檀木質(zhì)壁分離的速度最快

          C. 山茶細(xì)胞體積最大,從接觸蔗糖溶液到發(fā)生質(zhì)壁分離的時(shí)間最長(zhǎng)

          D. 細(xì)胞液濃度:山茶<茶梅<紫玉蘭<諸葛菜<紅花檀木

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】呼吸熵(RQ=放出的CO2/吸收的O2)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中O2供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖所示的是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系,以下敘述正確的是(  )

          A.氧分壓為B點(diǎn)時(shí)的有氧呼吸強(qiáng)度一定大于A點(diǎn)

          B.RQ越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無(wú)氧呼吸越弱

          C.C點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化

          D.為延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案