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          【題目】要判斷一株高莖豌豆是否是純合子，最簡便的方法是
          A. 雜交B. 自交C. 與雜合子高莖豌豆雜交D. 與純合子高莖豌豆雜交
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          本題主要考查分離定律的有關(guān)知識(shí)。解答本題的關(guān)鍵是掌握測(cè)交、自交的含義和使用方法。
          自交和雜交都可以用于判斷純合子、雜合子，豌豆是自花傳粉且閉花受粉的植物，因此要判斷一株高莖豌豆是否是純合子，最簡便的方法是讓其自交，綜上所述， B符合題意，ACD不符合題意。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧氣從體外空氣進(jìn)入體內(nèi)細(xì)胞的正確順序是（　�。�
          ①體內(nèi)細(xì)胞 
          ②細(xì)胞外液 
          ③血液（或淋巴）
          ④呼吸系統(tǒng) 
          ⑤泌尿系統(tǒng)
          ⑥消化系統(tǒng)
          ⑦體外環(huán)境
          A. ⑦→④→③→②→① B. ⑦→③→④→②→①
          C. ⑦→③→①→④→② D. ⑦→④→③→②
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線，有關(guān)敘述不正確的是
          A. 改善空間和資源條件有望使K值提高
          B. BC段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率
          C. B到C的變化過程中，其天敵捕食成功率將會(huì)增加
          D. 曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法保持最大增長率
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示綠藻細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，①②③④表示相關(guān)過程，圖乙表示適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
          (1)圖甲中過程③發(fā)生的場(chǎng)所是___________，過程④需要的條件為__________________。
          (2)圖乙中B點(diǎn)，能夠發(fā)生圖甲中的過程有____________。根據(jù)曲線分析，光照強(qiáng)度為C時(shí)，限制植物光合作用的主要環(huán)境因素有________________________。
          (3)若向培養(yǎng)綠藻的溶液中通入18O2，一段時(shí)間后能否檢測(cè)出含18O標(biāo)記的葡萄糖？________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家運(yùn)用不同的生物工程技術(shù)培育具有優(yōu)良性狀的牛，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 利用核移植等技術(shù)可培育具有親本優(yōu)良性狀的克隆牛
          B. 體外受精等技術(shù)可培育出與母本遺傳性狀完全相同的試管牛
          C. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
          D. 胚胎移植等技術(shù)可充分發(fā)揮優(yōu)良雌性個(gè)體的繁殖潛力
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下各項(xiàng)中屬于非條件反射的是（ ）
          A. 吃話梅時(shí)流唾液 B. 看見話梅就流唾液
          C. 小孩看見拿針的護(hù)士就哭 D. 小孩聽見打針這個(gè)詞就哭
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米的高桿（D）對(duì)矮桿（d）為顯性，莖桿紫色（Y）對(duì)莖桿綠色（y）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。以基因型為ddYY和DDyy的玉米為親本雜交得到的F1自交產(chǎn)生F2。選取F2中的高桿綠莖植株種植，并讓它們相互授粉，則后代中高桿綠莖與矮桿綠莖的比例為
          A. 5∶1 B. 8∶1 C. 3∶1 D. 9∶7
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是細(xì)胞呼吸過程簡圖，其中字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示過程。下列敘述不正確的是
          A. 第①階段反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，并有少量ATP生成
          B. 第②階段在線粒體中進(jìn)行，并有較多ATP生成
          C. 酵母菌細(xì)胞可以進(jìn)行過程①②③④
          D. 物質(zhì)b是二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某一年生自花傳粉植物（2n＝10）的細(xì)胞中部分染色體上的基因排列情況，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答：
           　　　
          （1）若該種植物的高度由三對(duì)等位基可B、b；F、f；G、g共同決定，其顯性基因具有增高效應(yīng)，且顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān)，即每個(gè)顯性基因的增高效應(yīng)都相同，還可以累加。已知母本高60cm,父本高30cm，則F1的高度是________cm，F(xiàn)1測(cè)交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為______________。
          （2）該種植物葉緣鋸齒的尖銳與光滑由兩對(duì)等位基因控制，且只有其基因都為隱性時(shí)才表現(xiàn)為光滑。已知其中一對(duì)是位于1、2號(hào)染色體上的D、d.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)控究另一對(duì)等位基因A、a是否也位于1、2號(hào)染色體上（不考慮交叉互換）。
          第一步：選擇圖中的父體aadd和母本AADD雜交，收獲F1種子；
          第二步：_________________________________________________ 。
          第三步：___________________________________________________。
          結(jié)果與結(jié)論：
          ①________________________________________，說明另一對(duì)等位基因A、a不位于1、2號(hào)染色體上。
          ②________________________________，說明另一對(duì)等位基因A、a也位于1、2號(hào)染色體上。
          

			
          

			
          
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