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          【題目】下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是（ ）
          A. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B. 葡萄糖、淀粉、果糖
          C. 淀粉、脫氧核糖、乳糖 D. 麥芽糖、果糖、乳糖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖，A正確；淀粉和果糖是植物細(xì)胞特有的糖，動(dòng)物細(xì)胞不含有，B錯(cuò)誤；淀粉是植物細(xì)胞特有的糖，乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖，C錯(cuò)誤；麥芽糖和果糖是植物細(xì)胞特有的糖，乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)．分析下列敘述，正確的是（ ） 

          A.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
          B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
          C.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
          D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為  和 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示利用番茄植株（HhRr）培育新品種的途徑．下列說法錯(cuò)誤的是（） 
          A.通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
          B.要盡快獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑2，該過程中秋水仙素作用的時(shí)期是有絲分裂后期
          C.品種B和品種C的基因型相同的概率為0
          D.途徑4所依據(jù)的生物學(xué)原理是基因突變，此途徑與雜交育種相比，最突出的優(yōu)點(diǎn)是能夠產(chǎn)生新基因
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海帶細(xì)胞內(nèi)的碘離子濃度遠(yuǎn)高于海水中的碘離子濃度，但海帶細(xì)胞仍可以從海水中吸收碘離子。其吸收方式是
          A. 自由擴(kuò)散 B. 主動(dòng)運(yùn)輸 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 內(nèi)吞作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖突觸結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答： 

          （1）如圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的 ．
          （2）[③]的名稱是 ． 為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器[] ． 反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 ． 興奮不能由B傳到A的原因是 ．
          （3）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生 ， 使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化．
          （4）[①]結(jié)構(gòu)的名稱是 ． 在神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，該處細(xì)胞膜膜（填內(nèi)或外）為負(fù)電位．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          ①胰島素 ②雌性激素 ③抗體 ④運(yùn)輸載體 ⑤維生素D
          A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ①③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)細(xì)胞膜成分的表述最全面的是 （ ）
          A. 蛋白質(zhì)、糖類、磷脂 B. 糖蛋白、脂質(zhì)、無機(jī)鹽
          C. 蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類 D. 糖蛋白、膜蛋白和糖類
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)菜與下列哪種生物屬于同一類
          A. 白菜 B. 顫藻 C. 大腸桿菌 D. 紫菜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把一塊生物組織搗碎后進(jìn)行化學(xué)分析，得知含水、蛋白質(zhì)、DNA和糖元，判斷該組織是（ ）
          A. 水稻的 B. 大腸桿菌的 C. 病毒的 D. 狗的
          

			
          

			
          
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