【題目】如果一個基因的中部缺失了一個堿基對，不可能的后果是
A. 所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸
B. 翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止
C. 沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物
D. 翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化
通城學(xué)典默寫能手系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1表示某質(zhì)粒，該質(zhì)粒含有抗氨芐青霉素抗性基因（amp＇）和LacZ基因，LacZ基因能合成β-半乳糖苷酶，該酶能將白色底物X-Gal轉(zhuǎn)化為藍(lán)色產(chǎn)物，圖2表示含目的基因的DNA片段，實驗小組利用該質(zhì)粒為載體將目的基因?qū)氪竽c桿菌，并篩選成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞（ScaⅠ、ApaⅠ、EcoRⅠ表示限制酶切割位點）。請回答下列問題：
（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是_________。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時應(yīng)選用的限制酶是__________。
（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時，應(yīng)用__________處理大腸桿菌，制備感受態(tài)細(xì)胞，實驗室選用微生物作為受體細(xì)胞的優(yōu)點是_________。
（3）重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后，應(yīng)將大腸桿菌置于以X-Gal為底物，并添加_______________的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，挑選出__________（填“白色”或“藍(lán)色”）菌落。
（4）檢測目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是__________，該方法依據(jù)的原理是__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程示意圖。請回答下列問題：
（1）基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成包括______和______兩個過程。
（2）將圖中相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能用線連接起來。
_______
（3）通過圖示過程，DNA上的遺傳信息先轉(zhuǎn)換成mRNA上_______（“堿基”或 “氨基酸”）的排列順序，再轉(zhuǎn)換成蛋白質(zhì)中的________（“堿基”或 “氨基酸”）排列順序。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示“番莉一馬鈴薯”雜種植株的培育過程，其中①⑤表示過程，字母表示細(xì)胞、組織或植株。下列說法正確的是
A. 過程①需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中
B. 過程②要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理
C. 過程④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基
D. 最終得到的植株相對于番茄和馬鈴薯而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異，不具有可育性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成，該蛋白質(zhì)至少有氮原子的個數(shù)是
A. n﹣m B. n C. n+m D. n+2m
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB．據(jù)圖分析不正確的是
A. 圖中①過程發(fā)生的化學(xué)變化是纖維素和果膠水解
B. 經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞只有AABB這一種類型
C. 過程②一般使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑
D. 過程④和⑤分別是脫分化和再分化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】分析圖甲和圖乙，圖甲中A、B、C代表物質(zhì)單體，圖乙中①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑，回答以下相關(guān)問題：
（1）圖甲A、B、C代表的單糖分別是________、______、________（填寫具體名稱），屬于非還原二糖的是________。
（2）人體在血糖濃度過高時，會通過圖乙中______（填圖中標(biāo)號）途徑合成多糖。
（3）肝糖原在適宜條件下能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀嗎？________，原因是______________。
（4）北京填鴨育肥利用的是圖乙中________（填圖中標(biāo)號）過程。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知（ ）
A. 基因1和基因2可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中
B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的催化
C. ④⑤過程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D. 過程①②④⑤體現(xiàn)基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制人體的全部性狀
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