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        1. 【題目】下列敘述正確的是( )

          A. 細(xì)胞中的tRNA共有64

          B. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基

          C. RNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

          D. 葉綠體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

          【答案】D

          【解析】細(xì)胞中的密碼子有64種但tRNA只有61種,A錯(cuò)誤;反密碼子是位于tRNA一端相鄰的3個(gè)堿基,B錯(cuò)誤;RNA聚合酶屬于蛋白質(zhì),是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體合成的,C錯(cuò)誤;葉綠體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】腎上腺-腦白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不良(ALD)是一種伴X染色體的隱性遺傳。ㄓ胐表示),患者發(fā)病程度差異較大,科研人員對(duì)該病進(jìn)行了深入研究。為確定該家系相關(guān)成員的基因組成與發(fā)病原因,科研人員進(jìn)行了如下研究。

          (1)首先提取四名女性與此基因有關(guān)的DNA片段并進(jìn)行PCR,產(chǎn)物酶切后進(jìn)行電泳(正;蚝粋(gè)限制酶切位點(diǎn),突變基因增加了一個(gè)酶切位點(diǎn)),結(jié)果如圖。

          由圖2可知突變基因新增的酶切位點(diǎn)位于____(310bp/217bp/118bp/93bp)DNA片段中;四名女性中____是雜合子。

          (2)已知女性每個(gè)細(xì)胞所含兩條X染色體中的一條總是保持固縮狀態(tài)而失活,推測(cè)失活染色體上的基因無(wú)法表達(dá)的原因是____。

          (3)分別提取四名女性的mRNA作為模板,_____出cDNA,進(jìn)行PCR,計(jì)算產(chǎn)物量的比例,結(jié)果如表。

          綜合圖與表,推斷II-3、II-4發(fā)病的原因是來(lái)自_____(父方/母方)的X染色體失活概率較高,以___基因表達(dá)為主。

          (4)如圖家系中II-1(不攜帶d基因)與II-2婚配后,若生男孩,是否患?____,原因是____。若生女孩,是否患?_____,原因是______。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)指出下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:甲__________;乙__________;丙__________。

          (2)據(jù)圖判斷,在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,mRNA的閱讀方向是__________(5'→3'/3'→5')。

          (3)圖示內(nèi)容共包含__________類RNA分子;為該過(guò)程提供能量的物質(zhì)是__________。

          (4)下列對(duì)該過(guò)程與轉(zhuǎn)錄的不同點(diǎn)的敘述,正確的是______

          ①該過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)、線粒體、葉綠體中進(jìn)行,而轉(zhuǎn)錄只在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

          ②該過(guò)程以氨基酸為原料,而轉(zhuǎn)錄是以脫氧核苷酸為原料

          ③該過(guò)程以mRNA為模板,而轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板的

          ④該過(guò)程的產(chǎn)物是肽鏈,而轉(zhuǎn)錄過(guò)程的產(chǎn)物則為RNA

          ⑤該過(guò)程有4種堿基,2種配對(duì)方式;而轉(zhuǎn)錄過(guò)程則有5種堿基,3種配對(duì)方式

          A.①③④ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】由DNA分了蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是(
          A.氨基酸、葡萄糖、堿基
          B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
          C.核糖、堿基、磷酸
          D.脫氧核糖、堿基、磷酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列有關(guān)遺傳物質(zhì)研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

          (1)如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,該實(shí)驗(yàn)是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的是證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,首先必須進(jìn)行的工作是對(duì)S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)____________。

          (2)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),如圖是實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程:

          ①赫爾希和蔡斯用不同的放射性同位素分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),而不是標(biāo)記在同一種噬菌體上,這其中蘊(yùn)涵的設(shè)計(jì)思路是_________________。圖中是用放射性同位素標(biāo)記_____的實(shí)驗(yàn)操作。

          ②噬菌體侵染細(xì)菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要____

          A.細(xì)菌的DNA及其氨基酸

          B.噬菌體的DNA及其氨基酸

          C.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸

          D.細(xì)菌的DNA及噬菌體的氨基酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣﹣﹣水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1 , 設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2 , 則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?/span>
          A.S1=2S2
          B.S1>2S2
          C.S1<2S2
          D.S2<S1<2S2

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似點(diǎn)或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的,下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是( )

          A. 是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

          B. 有無(wú)膜結(jié)構(gòu)

          C. 是否含有色素

          D. 是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(
          A.體溫調(diào)節(jié)中下丘腦既是神經(jīng)中樞,又參與體液調(diào)節(jié)
          B.甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
          C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快
          D.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某二倍體生物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。著絲粒分裂最可能發(fā)生在(  )

          A. cd段 B. bc段和fg段

          C. ab段和fg段 D. bc段和hi段

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          同步練習(xí)冊(cè)答案