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          【題目】如圖表示由不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（ ） 

          A.若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
          B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②可能是脂肪
          C.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原
          D.若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、①的組成元素是C、H、O、N，所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A正確； 
          B、②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，可能是脂肪，B正確；
          C、④的組成元素只有C、H、O，且在肝臟和肌肉中貯能，可能是肝糖原和肌糖原，C正確；
          D、③的組成元素是C、H、O、N、P，且能儲存遺傳信息，所以③可能是核酸，D錯誤．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】落葉松是一種耐寒的落葉喬木。與夏季相比，下列有關(guān)冬季落葉松的敘述，錯誤的是（ ）
          A. 自由水/結(jié)合水的值增大 B. 細胞內(nèi)含量最多的化合物是水
          C. 抗寒能力增強 D. 細胞內(nèi)的水仍能參與多種化學反應
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細胞間的3種信息交流式，請據(jù)圖回答： 

          （1）圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì)，隨①到達全身各處，與靶細胞表面的②結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞．
          （2）圖B表示通過相鄰兩細胞的 ， 使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示 ， 請舉一個例子： ．
          （3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 ， 攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示 ．
          （4）由以上分析可知：在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存．這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于和的交換，也有賴于的交流，這種交流大多與有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體在應激條件下可以通過下圖所示過程增加腎上腺皮質(zhì)激素分泌量，據(jù)圖回答下列問題。
          （1）圖中激素A和B分別是____________和____________。
          （2）正常情況下，激素A的分泌量具有日節(jié)律變化，這種節(jié)律的控制中樞位于____________。
          （3）過程①的調(diào)節(jié)機制稱為____________。研究表明激素B也參與類似于過程①的調(diào)節(jié)機制，可以通過注射激素B以后，檢測血液中____________的含量來進行驗證。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞膜與其完成各種生理功能相適應，極為重要的結(jié)構(gòu)特點（ ）
          A．磷脂排列成雙分子層
          B．蛋白質(zhì)分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中
          C．兩側(cè)膜物質(zhì)分子排列不對稱
          D．膜物質(zhì)分子的運動使其具有流動性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，還是只位于X染色體上的實驗設(shè)計思路，請判斷下列說法中正確的是 （ ）
          方法1：純合顯性雌性個體×純合隱性雄性個體→F1
          方法2：純合隱性雌性個體×純合顯性雄性個體→F1
          結(jié)論：①若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。
          ②若子代雌性個體表現(xiàn)顯性性狀，雄性個體表現(xiàn)隱性性狀，則基因只位于X染色體上。
          ③若子代雄性個體表現(xiàn)顯性性狀，則基因只位于X染色體上。
          ④若子代雌性個體表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。
          A. “方法1＋結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)
          B. “方法1＋結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)
          C. “方法2＋結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)
          D. “方法2＋結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株（二倍體），采用了圖所示的方法：圖中兩對相對性狀獨立遺傳．據(jù)圖分析錯誤的是（　�。� 
          A.過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
          B.過程②可以取F1中任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
          C.經(jīng)③處理后獲得的植株中符合生產(chǎn)要求的約占 
          D.經(jīng)③處理獲得的是由染色體加倍而成的多倍體植株
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程，下列說法不正確的是（　　） 
          A.圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是由b到a，所用原料是氨基酸，合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同
          B.克里克提出的中心法則包括圖中A，B，C所示的遺傳信息的傳遞過程
          C.A過程發(fā)生在細胞分裂的間期，B過程需要的原料是游離的四種核糖核苷酸
          D.基因突變一般發(fā)生在圖中的A過程中，它是可遺傳變異的根本來源
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型，下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ） 

          A.線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的，細胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的
          B.動物細胞融合與鈉、鉀離子的進出均依賴于細胞膜的選擇透過性
          C.膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細胞內(nèi)發(fā)揮作用
          D.膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸
          

			
          

			
          
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