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        1. 【題目】關(guān)于DNARNA的敘述,正確的是( )

          A. 吡羅紅可以使RNA呈現(xiàn)紅色,健那綠可以使DNA呈現(xiàn)綠色

          B. 真核細(xì)胞中DNA是其遺傳物質(zhì),原核細(xì)胞中RNA是其遺傳物質(zhì)

          C. DNA只存在于細(xì)胞核中,RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中

          D. 原核細(xì)胞中同時(shí)存在DNARNA兩種核酸

          【答案】D

          【解析】甲基綠可以使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,健那綠可以使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 A錯(cuò)誤;

          B、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;

          C、DNA主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞質(zhì)中也有DNA,RNA主要在于細(xì)胞質(zhì)中,細(xì)胞核中也有RNA,C錯(cuò)誤;

          D、原核細(xì)胞中同時(shí)存在DNARNA兩種核酸,D正確

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖,下列說(shuō)法中正確的是

          A具有同源染色體的細(xì)胞只有

          B動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

          C所示的細(xì)胞中不可能有基因重組

          D細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】依據(jù)生理特點(diǎn),鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它(  )

          A. DNA的復(fù)制方式

          B. 是否出現(xiàn)星狀射線

          C. 細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式

          D. 自身蛋白質(zhì)合成的方式

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因15N標(biāo)記的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說(shuō)法正確的是

          A.DNA解旋酶只作用于部位

          B.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體DNA上

          C.該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為32

          D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          ①1種磷酸 ②2種五碳糖 ③1種五碳糖 ④4種含氮堿基

          ⑤5種含氮堿基 ⑥8種核苷酸 ⑦4種核苷酸

          A. ①③④ B. ①②⑤ C. ②④⑥ D. ②⑤⑧

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某二十二肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)三肽,2個(gè)六肽。這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是

          A. 6 18 B. 5 18 C. 5 17 D. 6 17

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過(guò)程的示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

          A.甲圖所示的過(guò)程叫作翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

          B.乙圖所示過(guò)程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板

          C.甲圖所示翻譯過(guò)程的方向是從右到左

          D.甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

          (1)圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是___________(填寫(xiě)標(biāo)號(hào))。

          (2)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起圖中[]___________的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫。

          (3)若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中[]___________,引起這種變化的根本原因是______________________。

          (4)胰腺組織細(xì)胞可以分泌胰液、胰島素和胰高血糖素,其中___________可以進(jìn)入血液,參與糖類代謝的調(diào)節(jié)。

          (5)體溫相對(duì)恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個(gè)重要前提。體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________,與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是______________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          蛋白質(zhì)分子的多樣性②RNA種類的多樣性

          氨基酸分子的多樣性④DNA分子的多樣性

          A. ①④ B. ①② C. ③① D. ④③

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          同步練習(xí)冊(cè)答案