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          【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別吸收到血液中的方式是（ ）
          A. 主動運輸、內(nèi)吞 B. 主動運輸、主動運輸
          C. 內(nèi)吞、主動運輸 D. 被動運輸、主動運輸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞的方式只能是胞吞（內(nèi)吞）；半乳糖是小分子物質(zhì)小分子的物質(zhì)運輸方式是主動運輸和被動運輸，本題題干中提出“小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP”，小分子物質(zhì)的運輸方式中消耗能量（ATP）的只有主動運輸一種方式，所以吸收半乳糖的方式是主動運輸．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】英國醫(yī)生塞達(dá)尼任格在對離體的蛙心臟所進(jìn)行的實驗中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時，蛙心臟收縮不能維持；而用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時，蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時．實驗說明鈣鹽和鉀鹽（ ）
          A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
          B. 對維持生物體的生命活動有重要作用
          C. 對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用
          D. 為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲表示不同濃度生長素對某植物生長的影響，圖乙表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況。下列分析錯誤的是（ ）
          A．甲圖曲線表明生長素發(fā)揮生理作用與其濃度密切相關(guān)，P點為促進(jìn)生長的最適濃度
          B．乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機理相似
          C．乙圖中莖的背地生長、根的向地生長都能體現(xiàn)生長素具有兩重性
          D．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素，其中④作用于腎小管和集合管，則下列說法錯誤的是（ ）
          A．圖中激素②能促進(jìn)甲狀腺的分泌，但不能抑制下丘腦的分泌
          B．寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加
          C．機體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)
          D．雖然激素②能促進(jìn)激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，但②③不具有拮抗作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】唐濤同學(xué)在做分離色素實驗中，一段時間后濾紙條上遷移最遠(yuǎn)的條帶顏色及色素名稱是
          A．黃色，葉黃素  B．橙黃色，胡蘿卜素
          C．藍(lán)綠色，葉綠素 a  D．黃綠色，葉綠素b
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）
          A．在人體中，穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)
          B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對穩(wěn)定
          C．①中的蛋白質(zhì)含量高于④中的，其最終匯入血漿參與血液循環(huán)，若淋巴管阻塞會引起組織水腫
          D．若②為腦細(xì)胞，則a處的氧氣濃度高于b處；若②為肌肉細(xì)胞，則a處的葡萄糖濃度高于b處
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖，相關(guān)敘述不正確的是(　　)
          A. 信息傳遞是雙向的，能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的
          B. 生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質(zhì)循環(huán)，還有信息傳遞
          C. 物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)
          D. 生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是(　　)
          A. 核糖 B. 麥芽糖 C. 脫氧核糖 D. 葡萄糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孟德爾利用豌豆作為實驗材料進(jìn)行植物雜交實驗，成功地發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。下列各項中不屬于豌豆作為遺傳實驗材料優(yōu)點的是
          A.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物
          B.豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合的
          C.豌豆具有許多明顯的相對性狀
          D.雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離
          

			
          

			
          
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