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          【題目】為驗(yàn)證甲狀腺激素的功能，某興趣小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察，與對照組比較，會出現(xiàn)
          A.耗氧量增加B.嗜睡，體重增加C.進(jìn)食量明顯增加D.機(jī)體產(chǎn)熱量增加
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          甲狀腺激素的功能：促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，尤其對神經(jīng)中樞的發(fā)育和功能有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，促進(jìn)物質(zhì)代謝。甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)為氨基酸的衍生物。
          該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證甲狀腺激素的功能，自變量是甲狀腺激素的有無，所以對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)是未切除甲狀腺的正常幼年家兔，由于甲狀腺激素能夠促進(jìn)物質(zhì)代謝，并能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故摘除甲狀腺的幼年家兔會表現(xiàn)出嗜睡、體重增加的現(xiàn)象，B正確。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是幾種生物的分類圖，關(guān)于①②③④各類生物各自共同特征的敘述正確的是（ ）
          A. ①中的兩個(gè)生物是原核生物，均具有細(xì)胞壁 B. ②中的生物均以RNA作為遺傳物質(zhì)
          C. ③中的生物都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁 D. ④中的生物都是原核生物，均有核糖體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組探究培養(yǎng)液中小球藻（一種單細(xì)胞綠藻）種群數(shù)量的變化，以下是該實(shí)驗(yàn)的記錄表（部分）。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
          時(shí)間（天）
          起始
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          培養(yǎng)液中小球藻的數(shù)量（106個(gè)/mL）
          0．90
          1．00
          3．21
          3．92
          5．40
          3．78
          4．31
          5．26
          實(shí)驗(yàn)期間室溫（℃）

          9—13
          8—18
          8—18
          3—15
          3—14
          4—16
          10—17
          A. 對小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù)，常用的方法是抽樣檢測法
          B. 可用數(shù)學(xué)式Nt＝N0λt表示小球藻種群數(shù)量增長悄況
          C. 實(shí)驗(yàn)前4天，培養(yǎng)瓶的顏色變化是綠色逐漸加深
          D. 第56天，小球藻種群數(shù)量發(fā)生明顯波動的可能原因溫度低抑制了酶的活性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的
          A. ATP分子含有3個(gè)高能磷酸鍵
          B. 在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞溶膠都能形成ATP
          C. ATP是細(xì)胞中的“能量通貨”
          D. ATP在細(xì)胞中易于再生
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成
          A.A-P～P～PB.A～P—P—PC.A～P～P—PD.A-P—P～P
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用水蒸氣蒸餾法從薄荷葉中提取薄荷油的裝置圖，請據(jù)圖補(bǔ)充完成下面的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題。
          （1）實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①安裝好如圖所示的裝置，特別要注意將冷凝器夾好。
          ②將薄荷葉盡量剪碎，取適量的薄荷葉放入______________瓶內(nèi)。
          ③向__________瓶內(nèi)加水。為防止出現(xiàn)水堿，可加入數(shù)滴稀硫酸。此時(shí)應(yīng)向瓶中放入幾粒_________以防暴沸。
          ④向冷凝器中通入____________________________。
          ⑤放好連接管，將連接管的出口放在接收瓶中.接收瓶口上蓋一小塊鋁箔或牛皮紙。
          ⑥將蒸汽發(fā)生器加熱，至瓶中的水沸騰，然后調(diào)節(jié)火的大小，以維持水穩(wěn)定的沸騰為宜。
          ⑦當(dāng)接收瓶內(nèi)漂在水上的油狀物（即精油）不再增多時(shí)即可停止實(shí)驗(yàn)。
          （2）回答有關(guān)問題：
          ①A蒸餾瓶通入B蒸餾瓶中的連接管為什么插入蒸餾瓶底部？
          ②冷凝器的作用是______________。
          ③接收瓶口上蓋一小塊鋁箔或牛皮紙，其目的是__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】廬山是中國著名的文化名山，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中廬山屬于（ ）
          A.種群
          B.群落
          C.生態(tài)系統(tǒng)
          D.生物圈
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用氨基酸自動分析儀測定集中多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下：
          化合物
          多肽化合物
          蛋白質(zhì)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          催產(chǎn)素
          牛加壓素
          血管舒張素
          平滑肌舒張素
          α-黑素細(xì)胞刺激素
          β-黑素細(xì)胞刺激素
          牛胰蛋白酶
          人胰島素
          免疫球蛋白
          人血紅蛋白
          氨基酸數(shù)
          9
          9
          9
          10
          13
          18
          223
          51
          764
          574
          （1）表中多肽化合物1、2、3的氨基酸數(shù)目雖相同，但其生理作用彼此不同，是因?yàn)?/span>____________。
          （2）蛋白質(zhì)7的生理功能說明蛋白質(zhì)具有______________________作用；蛋白質(zhì)8的生理功能說明蛋白質(zhì)具有___________________作用；蛋白質(zhì)9的生理功能說明蛋白質(zhì)具有___________________作用；蛋白質(zhì)10的生理功能說明蛋白質(zhì)具有__________________作用，蛋白質(zhì)10有4條肽鏈，則574個(gè)氨基酸分子縮合過程中生成______________分子水。
          （3）組成上述10中化合物的所有氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是________。
          （4）這些實(shí)例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有_________，這種特點(diǎn)決定了________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細(xì)胞DNA復(fù)制過程中的物像。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
          A. 若將該DNA進(jìn)行徹底水解，產(chǎn)物是脫氧核苷酸和四種堿基
          B. 此過程必須遵循堿基互補(bǔ)配對原則，任一條鏈中A=T，G=C
          C. 此圖反映出的DNA復(fù)制模式，可作為DNA雙向復(fù)制的證據(jù)
          D. 若該DNA分子的一條鏈中（A+T）/（G+C）=a，則互補(bǔ)鏈中該比值為1/a
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案