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        1. 【題目】提取茉莉精油的正確步驟是

          A鮮茉莉花+清水——→水蒸氣蒸餾——→除水——→分離油層——→茉莉油

          B鮮茉莉花+清水——→水蒸氣蒸餾——→油水混合物——→分離油層——→除水——→茉莉油

          C鮮茉莉花+清水——→除水——→水蒸氣蒸餾——→油水混合物——→分離油層——→茉莉油

          D鮮茉莉花+清水——→分離油層——→除水——→水蒸氣蒸餾——→茉莉油

          【答案】B

          【解析】提取茉莉精油的方法是水中蒸餾法,實驗流程是:鮮茉莉花+清水——→水蒸氣蒸餾——→油水混合物——→分離油層——→除水——→茉莉油,故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1、圖2表示某生物體細胞中部分細胞的分裂圖像,圖3表示該生物體內(nèi)某些細胞在分裂過程中,染色體數(shù)目與核DNA含量的比值變化曲線圖。請回答:

          (1)圖1中含有同源染色體的細胞有______________(填編號)。

          (2)圖2細胞的名稱是______________,等位基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)______________(填“第一次”、“第二次”或“第一次和第二次”)分裂后期,該細胞生成的4個子細胞的基因組成為_____________。

          (3)若圖3為有絲分裂過程,則圖1中處于EF時間段的細胞有________(填編號)。

          (4)若圖3為減數(shù)分裂過程,則___________時間段的細胞包括含有同源染色體的細胞和不含有同源染色體的細胞,此時間段的細胞中染色體數(shù)目與DNA含量的比值___________ M(填“大于”“小于”或“等于”)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】新物種形成的必要條件是 ( )

          A. 具有—定的形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 產(chǎn)生了地理隔離

          C. 形成了生殖隔離 D. 改變了基因頻率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進行個人認定的主要方法,DNA“指紋”是指DNA的( 。

          A. 雙螺旋結(jié)構(gòu) B. 磷酸和脫氧核糖的排列順序

          C. 堿基互補配對原則 D. 脫氧核苷酸的排列順序

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合下列曲線,有關(guān)無機物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的是( )

          A. 曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

          B. 曲線可表示細胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

          C. 曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機鹽的相對含量變化

          D. 曲線可表示人從幼年到成年體內(nèi)水所占比例的變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。

          請分析回答:

          1在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。

          2圖甲中的“a”點表示________________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是________。

          3甲圖中的c點與下列哪一個圖相符合________。

          4e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________。填“高”、“低”或“基本一致”

          5當(dāng)光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2、N1________N2

          6增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:

          ________________________;

          ________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1、2為實驗的初始狀態(tài),以下關(guān)于生長素調(diào)節(jié)的敘述正確的是

          A圖1和圖2的實驗結(jié)果都能體現(xiàn)生長素的促進生長作用,而圖3則能說明生長素作用具有兩重性

          B圖1的實驗結(jié)果A、B都不彎曲,但原因不相同

          C圖2中的實驗結(jié)果是放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲

          D圖3莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將同一品種的水稻分別種在水肥條件不同的農(nóng)田,其株高等性狀表現(xiàn)出很大的差異,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上屬于 ( )

          A. 遺傳 B. 可遺傳的變異 C. 基因突變 D. 不遺傳的變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】我國科學(xué)家成功破解了神經(jīng)元沉默突觸的沉默之謎,這類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)沒有信息傳遞功能。如圖所示的反射弧中具有沉默突觸。其中表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢。下列有關(guān)說法正確的是:

          A.若為該反射弧的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞內(nèi)一定具有沉默突觸

          B.如果神經(jīng)元內(nèi)不能合成神經(jīng)遞質(zhì)或者突觸后膜缺乏相應(yīng)受體,可能形成沉默突觸

          C.該反射弧的信息傳導(dǎo)途徑一定是①→②→③→④→⑤

          D.若該圖中沉默突觸,則刺激不能引起e處的電位變化,同時檢測不到反應(yīng)

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          同步練習(xí)冊答案