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        1. 【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

          A、兔的長毛和短毛 B、人的身高和體重

          C、棉花的細(xì)絨和長絨 D、貓的白毛和藍(lán)眼

          【答案】A

          【解析】生物的相對性狀是指一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。兔的長毛和短毛是兔的同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,A項正確;人的身高與體重分別是兩種性狀,不屬于相對性狀,B項錯誤;棉花的細(xì)絨和長絨、貓的白毛和藍(lán)眼都分別是兩種性狀,不是相對性狀,C、D項錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是蘋果酒和蘋果醋的現(xiàn)代生產(chǎn)裝置簡圖,圖是與生產(chǎn)過程關(guān)聯(lián)的某些物質(zhì)濃度隨時間的變化情況。據(jù)圖分析,相關(guān)敘述錯誤的是

          A、乙罐中的微生物的代謝類型分別是異養(yǎng)兼性厭氧型、異養(yǎng)需氧型

          B甲罐頂上管道彎曲及加水的目的是防止空氣、雜菌進(jìn)入,以及排氣減壓等

          C乙罐中刨木花既有利于發(fā)酵菌的附著,又能為其提供一定的碳源

          Da、b曲線可分別代表酒精和醋酸的濃度變化規(guī)律

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面甲圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2;乙圖表示20℃時光照強(qiáng)度對該植物光合作用的影響以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo),請據(jù)圖回答下列問題:

          1甲圖的c表示 ;d表示 c 填“可以”或“不可以”直接表示葡萄糖的去向

          2若甲圖中只進(jìn)行c、d過程,則對應(yīng)乙圖中哪個位置?

          3若光照強(qiáng)度處于圖乙的C點時,葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 ;葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是從 移動到

          4乙圖A、D兩點時的光合作用速率分別是以CO2吸收量mg/h表示

          5乙圖D點時,光照強(qiáng)度 不是限制光合作用速率提高的主要因素。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲表示某高等動物假設(shè)其基因型為 AaBb,2N4的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線,乙圖中 a、bc、d、e 分別表示分裂過程中的某時期染色體行為的示意圖。在不考慮基因突變的情況下,相應(yīng)說法正確的是

          A甲圖中時期都可發(fā)生基因 A A 的分離和A a 的分離

          B乙圖中不含同源染色體的細(xì)胞有bc、e

          C乙圖中位于階段的細(xì)胞有 bd、e

          D孟德爾遺傳定律發(fā)生于甲圖中的階段

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產(chǎn)生的感覺,研究了不同刺激與機(jī)體感覺之間的關(guān)系,結(jié)果如下表.下列敘述中,錯誤的是(

          刺激類型

          刺激強(qiáng)度

          傳入神經(jīng)上的電信號(時長相等)

          產(chǎn)生的感覺類型

          感覺強(qiáng)度

          針刺激

          較小

          刺痛

          較弱

          較大


          較強(qiáng)

          熱刺激

          較低


          熱感

          較弱

          較高


          較強(qiáng)

          A. 刺痛與熱感等感覺在大腦皮層形成

          B. 神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是外正內(nèi)負(fù)

          C. 不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是感受器不同

          D. 不同強(qiáng)度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的振幅,導(dǎo)致感覺強(qiáng)度的差異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究根背光生長與生長素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA生長素運輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如下圖),測得根的彎曲角度及生長速率如下表。據(jù)此實驗結(jié)果,不能得出的結(jié)論是(

          A根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)

          B生長素對水稻根生長的作用具有兩重性

          C單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響

          D單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對基因組文庫的描述,不正確的是

          A. 含有某種生物的全部基因

          B. 基因中含有啟動子和終止子

          C. 基因組文庫的基因是通過受體菌承載的

          D. 文庫中的全部基因可以在物種間交流

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】核糖不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分( )

          A. HIV B. T2噬菌體 C. 核糖體 D. ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米葉片葉綠素的合成受其7 號染色體上一對等位基因A、a的控制,同時也受光照的影響。在玉米植株中,體細(xì)胞含2 A 的植株葉片呈深綠色,含一個A 的植株葉片呈淺綠色;體細(xì)胞沒有A 的植株葉片呈黃色,會在幼苗期后死亡。

          1在正常光照下,AA 植株葉片呈深綠色,而在遮光條件下卻呈黃色,說明生物性狀受________共同控制。單獨種植一株淺綠色成熟植株上結(jié)出的種子的基因型及比例是。

          2一批淺綠色植株,如果讓它們相互授粉得到F1F1 植株隨機(jī)交配得到F2,再隨機(jī)交配得到F3,那么在F3代成熟植株中a 基因頻率為___________

          3現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲,其體細(xì)胞如右圖中一條7 號染色體的片段m 發(fā)生缺失,記為q;另一條正常的7 號染色體記為p。片段m 缺失的花粉會失去受精活力,且胚囊中卵細(xì)胞若無A a 基因則不能完成受精作用。有人推測植株甲的A a 基因不會在片段m 上,你認(rèn)為他的推測正確?為什么?

          ____________________________________________________________

          4為了進(jìn)一步確定上述植株甲的基因A、a 在染色體p、q 上的分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計F1表現(xiàn)型及比例。

          請預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論:

          、若F1全為淺綠色植株,則_______________________________。

          、若F1___________,則植株甲體細(xì)胞中基因A 位于p 上,基因a 位于q 上。

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          同步練習(xí)冊答案