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          【題目】自身免疫病產(chǎn)生的原因是（ ）
          A.人體免疫系統(tǒng)對病原菌的免疫效應(yīng)
          B.人體免疫系統(tǒng)對人體正常組織的免疫反應(yīng)
          C.人體免疫系統(tǒng)對過敏原的反應(yīng)
          D.自身免疫功能缺陷
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、人體疫系統(tǒng)對病原菌的免疫效應(yīng)屬于正常免疫反應(yīng)，不患造成自身免疫疾病，A錯誤； 
          B、人體免疫系統(tǒng)對人體正常組織當做外來異物進行免疫反應(yīng)，而導(dǎo)致自身免疫疾病，B正確；
          C、人體免疫系統(tǒng)對過敏原的反應(yīng)屬于過敏反應(yīng)，C錯誤；
          D、免疫功能缺陷，會使人體免疫功能降低甚至喪失進而致免疫缺陷病，不會引起自身免疫疾病，D錯誤．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示動物細胞間相互識別的模式同，相關(guān)敘述正確的是( ) 
          A. ①若為淋巴因子，信號細胞可能是T細胞
          B. ①若為神經(jīng)遞質(zhì)，與②結(jié)合后都被立即滅活
          C. ①若為胰島素，則靶細胞一定是肝細胞
          D. ②為受體蛋白，一定分布在細胞膜上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某些作物收獲時如遇雨水和高溫，種子就會在農(nóng)田中的植株上萌發(fā)，這種現(xiàn)象稱為胎萌。為探究生長素對植物不同器官生長的影響，將萌發(fā)不久的燕麥幼苗的胚根及胚芽的頂端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中，保持在25℃下培養(yǎng)2d，下表為實驗結(jié)果。請據(jù)圖表回答： 
          生長素溶液的濃度 (mol.L-1)
          0
          10-12
          10-11
          10-10
          10-9
          10-8
          10-7
          10-6
          10-5
          2d后的平均長度(mm)
          胚芽
          12.2
          12.3
          12.7
          13.5
          14.7
          16.0
          15.1
          12.2
          10.8
          胚根
          12.0
          12.1
          12.7
          13.6
          12.6
          12.0
          10.9
          10.0
          10.0
           
          （1）在正式實驗之前應(yīng)先進行____，以避免不必要的浪費。
          （2）某同學據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出了不同濃度的生長素對燕麥幼苗的胚根及胚芽的生長影響曲線，如圖所示，但他忘記標出生長素濃度，據(jù)圖表分析，圖中b點的生長素濃度應(yīng)是____，c點的生長素濃度應(yīng)是____。
          （3）請合理推測b～c點間生長素濃度下胚根的生長情況是____。
          （4）為有效防止種子胎萌，延長種子的休眠期，可用某適宜濃度的激素類似物在收獲種子的前20天噴施進行調(diào)控。
          試推測該激素類似物的作用與哪一類植物激素相似？____。
          （5）植組織培養(yǎng)技術(shù)是快速繁殖的有效措施，在植物組織培養(yǎng)過程中，誘導(dǎo)愈傷組織分化為根和芽，需添加____和____且調(diào)整適當比例，這與植物正常生長過程中不同階段體內(nèi)激素種類和含量不同有關(guān)，由此可以說明植物生長發(fā)育與植物激素的關(guān)系是____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】五十肽中有丙氨酸（R基為—CH3）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同的有機物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是（ ）
          A. 肽鍵數(shù)目減少4個 B. 氨基和羧基分別增加4個
          C. 氫原子數(shù)目增加8個 D. 氧原子數(shù)目增加2個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列細胞用于做質(zhì)壁分離實驗?zāi)艹晒Φ氖牵?/span> ）
          A.人的口腔上皮細胞
          B.人的精細胞
          C.葉的下表皮細胞
          D.用開水煮過的洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是DNA和RNA的基本組成單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是
          A.所有生物中都有5種堿基和8種核苷酸
          B.某種病毒中也有上述兩類核苷酸
          C.硝化細菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成
          D.DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖，而沒有核糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用紫外線多次處理青霉菌，選育出高產(chǎn)菌株。該育種方法屬于（ ）
          A.雜交育種B.誘變育種
          C.單倍體育種D.轉(zhuǎn)基因育種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
          A. 具有①的一側(cè)為細胞膜的外側(cè)，①是糖蛋白
          B. 細胞膜的基本支架為磷脂雙分子層
          C. 細胞膜的選擇透過性主要與②有關(guān)
          D. 細胞膜中的②及絕大多數(shù)③都是可以運動的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究表明，主動運輸根據(jù)能量的來源不同又可分為多種類型，如下圖所示：圖中a、b、c代表特質(zhì)跨膜運輸方式，■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。請據(jù)圖回答下列問題：
           
          （1）圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于_______（填“P”或“Q”）側(cè)，判斷依據(jù)是_________。
          （2）主動運輸是需要___________的協(xié)助，實現(xiàn)逆濃度梯度的跨膜運輸方式。
          （3）有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動泵的主動運輸或協(xié)助擴散，請完善如下實驗加以探究。
          ①實驗步驟：
          第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞。
          第二步：將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組細胞給予正常的呼吸條件，乙組細胞_________________。
          第三步：在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，檢測養(yǎng)液中的葡萄糖濃度。
          ②預(yù)測實驗結(jié)果并
          a.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度相同，則___________________。
          b.若_______________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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